2013人教版选修3《朝鲜战争》word学案

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1、班级姓名临清一中2012—2013学年度第一学期高二年级历史课时学案课题:选修三第5章第1课课型:新授课主备人:朱秀玲使用时间:2013-3学习目标:知识目标:了解朝鲜战争的背景、过程、影响;体会中国人民志愿军赴朝参战是反侵略的正义战争;感受中朝军民在反侵略战争中表现出的不畏强敌、百折不挠、不怕牺牲的崇高精神;认识朝鲜战争与冷战格局的关系。能力目标:透过历史现象认识历史本质,总结历史规律。学习重点和难点朝鲜战争的背景、过程、影响学习过程一课始检测:1.冷战形成的原因:(1)根本原因(2)力量对比(3)思想:(4)双方势均力敌,2.冷战的含义:3.冷战的表现:(1)美

2、国的冷战政策:、、。(2)苏联的对抗措施:、、。(3)第一次柏林危机和德国的分裂。(4)柏林墙的修筑。(5)古巴导弹危机。二自学尝试(一)背景:1.朝鲜半岛的分裂:二战结束后,两国分别进军朝鲜,接受日军投降。双方以作为受降分界线,形成南北两个占领区。1948年5月,在美国支持下,朝鲜南部成立了;9月,在苏联支持下,朝鲜北部成立。朝鲜半岛出现了两个对立政权。2.美国进一步推行霸权政策:维护和扩大美国在的利益,借机在全球推行自己的,加紧对的包围和封锁。朝鲜战争是二战后以为背景的局部战争。(二)过程:1.爆发:金日成意欲统一进军汉城。朝鲜内战爆发。2.扩大:1950年7月

3、,联合国安理会决定组成“”干涉朝鲜战争,美国的被任命为“联合国军”总司令。朝鲜战争从。1950年9月,美军在登陆,切断朝鲜人民军南进部队的后路。美军占领(今韩国首尔),又越过“三八线”,占领平壤,把战火燃烧到中朝边境。3.抗美援朝,保家卫国:(1)原因:A的安全。B向毛泽东发出紧急求援电报,请求中国出兵援助。C为了维护,援助社会主义国家朝鲜。(2)概况:,中共中央决定,任命彭德怀为中国人民志愿军总司令。1950年10月到1951年6月,4.停战谈判(1951年7月~1953年7月):边谈边打、打打停停;1953年7月,朝鲜停战协定最后签字。协定规定:(三)影响1.对

4、朝鲜:。2.对美国:3.对中国:4.对中美关系:。(恶化了中美关系)三点拨•••展示1.简要分析朝鲜战争对苏联、日本的影响。(1)苏联:战争对苏联的影响就十分复杂。一方面来看苏联是最大的赢家,战争令中美爆发直接冲突,而自己则从未正面介入。战争削弱了美国的实力,把美国超强的国力军力从欧洲铁幕一线的争夺转移到朝鲜战争的泥潭。为苏联争取了时间在二战后的废墟上治疗战争创伤,发展国防尖端技术,缩小了与美国的差距。而美国人则始终相信苏联是真正的幕后指示者。美国的国防军费开支在战后增加三倍,主要就是针对苏联。西方阵营也开始联合对抗苏联。(2)日本:日本虽然没有参战,但是,战争期间

5、美军在日本大量的物资采购,对日本第二次世界大战战后的经济复苏,起了很大的促进作用。2.朝鲜战争中双方的比较:3.结合所学知识,归纳朝鲜战争对中国的意义:四反馈练习1.朝鲜战争是第二次世界大战后影响较大的局部战争之一。关于朝鲜战争爆发的原因至今仍是众说纷纭。下列观点,最有可能为我国现在史学界所接受的是朝鲜战争A.是金日成主谋并发动的B.是斯大林指使金日成发动的C.是美帝国主义的走狗李承晚发动的内战D.是当时国际形势和朝鲜半岛内部因素共同作用的结果2.下列哪项不是美国出兵朝鲜的目的:A.维护美国在东亚的利益B.进一步推行霸权主义政策C.加紧对社会主义阵营的包围和封锁D.

6、维护亚洲和平3.二次世界大战结束后,朝鲜半岛出现两个对立政权的主要原因是:A.朝鲜人民的选择B.美苏冷战的结果C.联合国的决议D.日本对朝鲜的分而治之4.以下是进攻朝鲜时联合国的兵力组成,通过下表可以看出国家美国英国加拿大土耳其南朝鲜军队30多万14000多6100多5400多59万多A.美国操纵联合国军队,并担当主力B.南朝鲜反对盟军C.多国部队组成说明战争的正义性D.朝鲜在战争中处于非正义一方5.美国参议员哈特1945年6月25日说,美国将成为“这个国际组织(联合国)中的至关重要的齿轮”。20世纪60年代初,美国有人称联大为美国的“表决机器”。最能反映材料内容的

7、事件是A、越南战争B、克里木战争C、朝鲜战争D、两伊战争6.观察朝鲜战争双方使用的战斗机图片最能说明的问题是A.双方势均力敌B.朝鲜南北双方完全依靠外来支援C.战争某种程度上是美苏对抗的反映D.美国战机性能优于苏联战机7.战争宣传单是一方为了瓦解敌人意志、鼓舞自己士气而印制的宣传材料。右图为二战后某次局部战争时期的宣传单,对该图分析正确的是A.这场战争爆发前两极格局正逐步走向解体B.这是联合国军为瓦解志愿军士气而印制的C.中国的出兵援助使这一地区得到彻底解放D.美国在这场战争中使用了所有现代化武器8.《新全球史》中说:“由于没有签署和平条约,这个地区仍然处于卷入

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