沈阳工业大学教师课堂教学质量评价表

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1、河北经贸大学大学本科课堂教学质量评价表（教师用）201/201学年学期听课时间年月日星期节次教室专业班级教师姓名课程名称学生出勤情况应到人，实到人，出勤率%，迟到人，迟到最长分钟教师出勤情况迟到分钟早退分钟评价项目评价内涵评价等级（打√）分值ABCD教学态度与教学准备（20分）1.认真负责，治学严谨，为人师表，严格要求10好10较好8一般6差42.备课充分，内容熟练，脱稿讲课10熟练10较熟练8一般6差4教学内容（30分）3.内容充实，深度、广度适宜，教学信息量适当10适当10较适当8偏少6少44.基本概念、基本理论讲授准确，论证严谨10准确10基本准确8尚可6有

2、错45.重点、难点突出5突出5较突出4有点突出3不突出26.注重理论联系实际，反映学科前沿动态或发展趋势5注意5较注意4尚可3不注意2教学方法与教学手段（40分）7.思路清晰，条理清楚10好10较好8一般6差48.注重引导学生积极思考，互动性强，课堂气氛活跃10注意10较注意8不太注意6不注意49.注重培养学生能力，传授科学的学习方法5好5较好4一般3差210.(二选一)课件设计得当，使用熟练，效果好5效果好5较好4一般3差2板书运用规范，文图布局合理5好5较好4一般3差211.语言表达流畅，讲解生动，有感染力10好10较好8一般6差4课堂管理（10分）12.学生

3、听课认真程度及课堂纪律5好5较好4一般3差213学生出勤情况（满勤评价为A，缺席人数大于10人评价为D）5好5较好4一般3差2总评价及建议总分听课者姓名单位听课记录听课人：年月日