2012语文版必修二《鸿门宴》word学案

《2012语文版必修二《鸿门宴》word学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、[学习目标]一.了解“鸿门宴”斗争的起因.经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。二.了解课文中词类活用.成分省略等语言现象，掌握疑问句中代词宾语前置的语言规律，掌握“举”、“谢”、“为”、“斗”、“因”等古汉语兼词。[重点难点]1.学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言.行动展示人物个性特征的写作方法。2.对文章思路的把握。[案例剖析]在充分把握人物说话语气的基础上，将下列这段话译成现代汉语。吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。本段话表现刘邦在与项伯相见时表

2、达“谢罪”意图的一句话，其中刘邦的语气的谦恭卑怯的，翻译时要体现出这一特点来。我进入关中，一丝一毫的财物也不敢据为己有，造册登记官吏百姓，封存府库的财产，以等待项将军。（我）所以派遣军队把守函谷关的原因，（是为了）防备其他盗贼进来和意外变故的发生啊。（我）日夜盼望项羽将军到来，怎么能够反叛（他）呢！希望您向项王详细说明我是不敢忘恩负义的。[学法导引]1.朗读课文，初步感知人物语言.行动所表现出的人物性格。2.本文中，人物的性格是十分鲜明的，这得力于作者对人物语言和行动的具体描写。项羽的自矜攻伐又为人不忍；刘邦的狡诈多端，能屈能伸；张良的忠心耿耿；樊哙的豪放直爽；范增的老谋深

3、算等都表现得淋漓尽致。请从文中找出有关描写，加以分析体会。7.反复阅读课文，并在此基础上通过不同形式的讨论，理清文章的思路。文章属于故事性记叙文，思路清晰，结构严谨，请讨论后以提纲的形式表现作者的思路。[巩固发展]1.下列加点词语解释有误的一项是（    ）A．旦日飨士卒（犒劳）B．此亡秦之续耳（后继者）C．沛公起如厕（如同）D．今事有急，故幸来告良（幸而）2．对下面加点人称词进行正确分类。①若入前为寿②若属皆且为所虏③公为我献之④吾属今为之虏矣⑤项伯杀人，臣活之⑥会其怒，不敢献答：           /            /           3．对下面句子中“为

4、”字的用法正确归类.①使子婴为相，珍宝尽有之②旦日飨士卒，为击破沛公军③吾令人望其气，皆为龙虎④谁为大王为此计者⑤约为婚姻⑥若入前为寿⑦若属皆且为所虏⑧如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？4．从词类活用角度分析，为下列句子归类①沛公军霸上②素善留侯张良③项伯杀人，臣活之④君为我呼入，吾得兄事之⑤秋毫不敢有所近⑥项伯乃夜驰之沛公军⑦范增数目项王⑧沛公旦日从百余骑来见项王⑨日夜望将军至，岂敢反乎？⑩常以身翼蔽沛公1111头发上指，目眦尽裂12先破秦入咸阳者王之13沛公已去，间至军中14此其志不在小5．从句式角度分析，与其他三项不同类的一项是（）A.此天子气也          B

5、.吾属今为之虏矣C.亚父者，范增也      D.沛公之参乘樊哙者也6.翻译下列列语句，注意其句式特点及说话语气。①孰与君少长？           译文：                                 ②大王来何操？           译文：                                 ③谁为大王为此计者？     译文：                                 ④且为之奈何？           译文：                                 ⑤竖子不足与谋！         译文：

6、                                 ⑥范增起，出，召项庄。   译文：                                 ★阅读下面的文字，完成7-10题。沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜桮杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受壁，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”3.  指出下列句中词语的用法。①间至军中            

7、          间：                   ②一狼径去，其一犬坐于前        犬：                   ③可烧而走也                    走：                   ④道芷阳间行                    间：                   ⑤项伯乃夜驰至沛公军             夜：                   4.指出下列句子的句式特点。①沛公安在？                      句式特点：