2012京教版九上19.6《相似三角形的性质习题课》word教案

《2012京教版九上19.6《相似三角形的性质习题课》word教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、19.6相似三角形的判定与性质（习题课）教学目标：复习相似三角形的判定与性质定理，并能应用其知识解决相关数学问题。教学重点：相似三角形的判定与性质教学难点：应用相似三角形的判定与性质解决相关数学问题。教学过程：一.典型例题1.已知：在△ABC中，点D是AB上一点，点E是AC上一点，(1)请你添上一个条件：______________使△AED与△ABC(2)请你添上一个条件：______________使△AED∽△ABC(3)在（2）的条件下，若AC=8，AB=6,AD=4,求AE的长2.已知：△AB

2、C是等边三角形,∠APD=60°(1)求证:(2)若AB=9cm,PC=6cm,DC=2cm求BP的长3.已知：在△ABC中，,AF⊥BC,DE∥BC,DE:BC=4:7,GF=3,求AG二．巩固练习4.如图：在正方形ABCD中，E是BC的中点，F为CD上一点，且,下列结论中哪些正确：(1)(2)(3)AE⊥EF(4)5.已知：正方形的边长为2，BE=CE,MN=1，线段MN两端在CD,AD上滑动，当DM=________时，△ABE与△DMN相似.课堂小结：课堂检测：1.在△ABC中,点D在线段BC上

3、，∠BAC=∠ADC,AC=8，BC=16求CD1.如图：已知在梯形ABCD中，AD∥BC,AD