2013沪科版物理九年14.1《电是什么》word学案

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1、14.1电是什么学习目标：1.了解电在我们生活中的重要性。2.通过实验探究两种电荷和电荷间的相互作用规律。3.认识验电器构造，知道怎样使用验电器检验物体是否带电。4.通过观察实验现象，经历物理探究全过程，分析归纳得出实验结论。预习探究案1．自然界中只存在两种电荷，用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷是______电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是________电荷.2．电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带有，而具有了____________的性质。3.用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器时，发现箔片迅速闭合后以张开了，由此可知验电器最

2、初带的是电荷，后来带的是电荷。4．验电器带电时，两金属箔片张开的原因是______。5.用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带了负电，这是由于()A．毛皮束缚电子的能力比较弱B．橡胶棒的正电荷转移到毛皮上C．摩擦过程中创造了负电荷D．橡胶棒上有了多余的电子6.三只轻纸球分别用丝线悬挂着，其中任意两只球靠近时都互相吸引，则下面结论正确的是()A．三球都带电B．有两球带同种电荷，第三球不带电C．只有一球带电D．有两球带异种电荷，第三球不带电7．下面说法正确的是[]A．能够吸引轻小物体，是带电体具有的一种性质B．与橡胶棒摩擦过的毛皮带负电C．正电荷一定比负电荷的电量多D．

3、要使物体带电，只有用摩擦的方法8．一个物体接触带正电的验电器的金属球时，若验电器的金属箔先合拢后又逐渐张开，则可判断，该物体是[]　　A．带负电B．带正电C．不带电D．带正、负电都可能　　训练案1、有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带_______电，B与C一定能相互_______。2.已知A球带正电，从图所示现象可知，B球带电，C球可能带电，也可能(填“带”或“不带”)电。3、将一带正电的玻璃棒接触验电器的金属球，验电器上的金属箔张开了，在这个过程中（）A正电荷由玻璃棒转移到金属箔上B正电荷由金属箔转移到玻璃棒

4、上。C负电荷由玻璃棒转移到金属箔上D负电荷由金属箔转移到玻璃棒上。4．有A、B、C、D四个带电小球，已知B吸引A，B排斥C，C吸引D.若C带负电，则把A和D靠近时，将（）A．互相吸引　　B．互相排斥C．没有作用　　D．以上三种情况都有可能5．用一根毛皮摩擦过的硬橡胶棒靠近一悬挂的轻小物体，彼此还没接触，物体就被推开，则该物体的带电情况是（）　A．一定不带电　　B．一定带正电　　C．一定带负电　　D．条件不足，无法判断6．有一小通草球，用一绝缘细线悬挂起来，判断它是否带电的方法中错误的是（）　　A．用验电器金属球跟它接触，若验电器的金属箔张开，小球肯定带电

5、　　B．用一带电小球去靠近它，若小通草球被吸引，则它肯定带电　　C．用一带电小球去靠近它，若小通草球被排斥，则它肯定带电　　D．用一些碎纸屑去靠近它，若纸屑被吸引，则它肯定带电　7、摩擦后带的电荷，在生产和生活上给人们带来很多麻烦，下列各种现象中，不是由于摩擦起电引起的是（）　　A.印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开　　D.化纤布料的衣服容易吸附灰尘　　C.买食品时，装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉　　D.冬天用湿手去摸室外的铁棒，手会被粘在铁棒上8、用绝缘线吊起三个通草球，其中任何两个靠近时，都互相吸引，则它们的带电情况是（）　A、两个带正电，一个带负电B

6、、两个带异种电荷，一个不带电　C、一个带电，两个不带电D、两个带负电，一个带正电9、用绸子摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，这是由于（）A、摩擦起电创造了电荷B、绸子上的正电荷转移到玻璃棒上，使得玻璃棒带正电　C、绸子上的电子转移到玻璃棒上，使得玻璃棒带正电　D、玻璃棒上的电子转移到绸子上，所以玻璃棒带正电10、电车车门下常常挂有一条铁链，这条铁链在电车行驶时是提起而不与地面接触的，当电车停车开门时，铁链下落与地面接触。这是因为（）　　A.铁链与地面接触会发出响声，告知车站上的乘客电车将要停车，请准备上车　　B.铁链与地面接触会发出响声，告知车上的乘客电车将要停

7、车，请准备下车　　C.铁链与地面接触，可以增加地面与电车之间的摩擦，使电车尽快停下来　　D.铁链与地面接触，释放电车有关部件间的摩擦所积累的电荷，避免地面上的乘客与电车之间可能发生的火花放电，确保安全　11、在学完摩擦起电后，小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的通草球，发现通草球被吸引，则通草球____________带电；若通草球被排斥，则通草球____________带电。(填“可能”“一定”或“一定不”)中考链接案１．有A、B、C三个带电小球，如果A带正电，C吸引B，B排斥A，那么B带　　　电，C带　　　电．（选填“正”、“负”）2．有些化纤布料做

8、成的衣服穿在身上很容易脏，这主要是因为化纤布料容易发生____________现