我国高校财务管理若干问题研究_0.docx

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1、我国高校财务管理若干问题研究　　当前,我国正在推行以财政支出为重心的财政预算制度改革,其中,国库集中支付制度是一个重要组成部分。然而,由于我国公立高等学校的复杂性和特殊性,在将其纳入国库集中支付范围的具体实施中将遇到很多问题。下面是小编搜集整理的我国高校财务管理若干问题研究的论文范文，欢迎大家阅读参考。　　摘要：临时以来，我国初等教育体制不断在社会主义中心价值的牵引下实行。教育体制不时完善，得益于社会、国度以及学校的努力。但是随着我国如今经济越来越兴旺，高校的招生人数越来越多，财务管理面临着更大的应战。高校跟随市场，顺应目前的经济开展程度，完善

2、财务管理，处理财务管理中存在的成绩是以后的重要义务。文章将就我国高校财务管理中存在的若干成绩停止研讨，并提出处理方案，以期完善我国高校的财务管理任务。　　关键词：高校财务管理;预算;体制　　一、前言　　变革开放以来，我国在人才培育政策方面提出了一系列的变革措施，这是建国以来教育范畴发作的最大的一次革新。这次革新使得高校的招生规模扩展，学校将经济理念引入管理成爲大势所趋。与此同时，高校的经费缺乏的成绩照旧存在，高校的教育资源的投入与支出之间存在很大矛盾，大局部高校都面临着财务管理的若干成绩，经过研讨，会愈加清楚高校财政任务中存在的成绩及缘由。　　

3、二、财务管理中存在的成绩　　高校的经济管理开展进程中，随同着一些新型矛盾的呈现，变得愈加复杂，诸如预算管理、财政信息录入、财务收入统筹、财政融资才能等，这些成绩的呈现，对高校的正常运营和教学任务的展开发生了很大的要挟。究其缘由，既有社会开展与经济的客观缘由，又有学校本身的客观缘由。可以发现成绩，并探求这些成绩呈现的缘由，是处理高校财政管理成绩的关键。　　(1)高校财务预算机制不够完善　　任何财务机制中，预算机制都是第一前提。但是我国高校的财务预算机制并不完善，因而引发后续任务中的诸多成绩。很多高校虽然存在担任预算机制的部门，但并没有落到实处、仔

4、细合理的展开预算义务，这是由于学校指导部门并没无意识到预算的重要性，没有看到预算机制在财务中的重要位置，从而惹起了任务人员敷衍不担任任的任务态度，不依照管理制度和编制做事，这就形成了预算失衡和虚伪的状况。另外就是预算机制还停留于浅层，大局部部门的预算机制依旧沿用落后的复杂的“基数+增长”的形式结合上一年的预算停止上报，并未将预算机制细致的展开到院系上司部门，未经过实证与评判，得出的预算并不契合客观真实状况。预算机制在质量和深度方面并不能满足要求。　　(2)高校外部财务制度不全　　由于我国社会经济开展起步较晚，高校的制度变革也只是处于初级阶段，各

5、部门的树立还不够完善，相关文件的提出与实践使用也很难疾速地落到实处，这就招致了高校外部财务制度不完善。一方面，高校变革之后，转型期更注重资金的注入，但是关于财务制度这个具有威望性的局部并没有多大的注重，一视同仁之下，财务制度中呈现的成绩不能失掉处理，财务呈现成绩时也得不到控制。　　(3)高校在筹集资金时缺乏风险认识　　在我国，群众并不能足够注重风险这个概念，很多高校筹资也缺乏风险认识。学校不断在引入资金，爲高校的开展筹资。但是学校在这一进程中过火的注重资金的不时引入，反而无视了这些资金的风险管理。学校常常采取的普通是存款，但是高校总是不留意当存

6、款数量抵达一定水平时，学校的归还才能能够会呈现成绩。一味地新建教学楼和办公楼，扩张规模，学校的财务情况在这样的不时资金运用进程中偏离了预定的轨道。虽然学校可以依托政府投资来满足一局部财务需求，但对政府的依赖并不是坏事，政府的经济状况和资金下发政策存在的动摇对学校的财务影响很大。高校假如不能对突发状况做出疾速的反响，就会呈现资金缺乏的窘况。高校财务管理部门应对各种状况都在预算之中，以避免风险呈现时措手不及。缺乏风险认识，对高校的财务平安波动影响很大。　　(4)财务人员素质良莠不齐　　有些高校的财务部门并没有招聘专业人才，而有些高校外部的财务专业队

7、伍也并不能很好地顺应不时变革的财务管理体制。一些高校的财政管理人员拥有的专业知识不能实在的使用到任务中，缺乏对其他方面知识的理解，不能融会贯穿，不能在财务管理中做到结合多方面状况停止疾速反响，这样人才的匮乏就给任务的停止带来了很大的费事。另外，还有一方面缘由是一些有经历的财务人员因知识老化发生陈腐的不顺应古代社会的管理观念，在任务中仍抱残守缺，不能对成绩作出正确的剖析，做出的决议往往都脱离了主流市场。甚至还有一些不专业的人员对会计根底任务不细致，缺乏责恣意识，对相关政府做出的法则以及任务制度视而不见，财务人员全体素质良莠不齐，而相应制度中又短少

8、合理公道的奖惩制度，从而引发财务人员外部的矛盾，不利于管理部门调和气氛与任务态度的构成。　　三、高校财务管理应该如何处理这些成绩　　呈现成绩，听任不论