“博学笃行,律己修身”主题教育活动方案2012

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1、学生处2012年“博学笃行,律己修身”主题教育活动方案优良的学风校风是保证教育质量的重要前提,良好的道德文明素养是学生成长成才的有力保证。根据学校党委、行政2012年工作要点相关安排部署,进一步深化学风建设,浓厚学习氛围,加强校园文化建设,提高人才培养质量,促进学生全面发展,学生处拟继续开展2012年“博学笃行,律己修身”主题教育活动,主要内容如下:一、活动主题:“博学笃行,律己修身”二、活动时间:3月19日——4月30日三、活动内容本次主题教育活动集中表现为三个专题:思想政治教育、学风建设、基础文明教育。(一)继续实施政治理论学习计

2、划,增强学生责任意识各学院根据学生处工作计划中有关政治理论学习的相关内容,积极组织开展社会主义核心价值体系教育,系统学习国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)、十七届六中全会、2012年两会等中央文件、政策、会议精神。以主题班会、座谈交流会等载体,积极开设“德育讲堂”,针对时政热点话题和学生关心问题,发挥学生工作干部的正面教育、引导作用,使学生明确形势政策,树立大局观念,坚定理想信念,增强责任感、使命感。(二)全面加强学风建设,营造良好学习氛围各学院要提高对学风建设重要性的深刻认识,结合深入学习科学发展观活动的要求,总

3、结学风建设的成功经验,结合学院实际工作需要,明确重点,突出特色,进一步落实学风建设的机制建设、目标引导、氛围营造和环节管理四条措施,全面深化学风建设工作,大力开展形式多样的学风建设活动,为学生学习与发展营造良好整体氛围。1、加强优良学风班创建。严格执行《优良学风班创建评选办法》有关规定,做好本学期优良学风班的基础数据统计汇总工作。各学院要对辅导员、班主任、学生共同参与班级学风建设工作的积极主动性,激发学生的学习动力。学生处将对各学院统计数据进行监督检查。2、举办学生先优事迹风采展。根据学风建设的可比性指标、科技创新获奖、就业签约率等情

4、况,进行横向、纵向分析比较,对在品德、学习、自强、创业、特色发展等方面表现突出,获得市级以上表彰、奖励的学生先优事迹进行分类发掘、汇总、评选及宣传展示。3、加强过程管理力度。按照《课堂秩序、自习情况专项检查方案》,以提高学生出勤率为突破口,坚持对早操出勤、班级上课出勤、自习上座率等进行日常检查,每周不少于2次,并保留检查记录作为德育评估考核依据;学生处在学院自查基础上进行定期检查和不定期抽查,对突出问题学院、班级下发整改通知书。通过规范各环节的过程管理,促使学生养成良好的学习和生活习惯,保证正常秩序和学习质量。4、突出四年分级教育。各

5、学院根据各年级学生学习需求,结合专业特色,确定各年级学风建设的重点,提高学风建设的针对性和实效性,切实服务学生发展。大一:继续按照新生教育方案要求,落实延伸教育阶段各项内容;大二:针对专业课程增多、难度加深的实际情况,做好专业学习的引导与支持服务工作;大三:注重引导学生的学业进取意识,帮助学生合理实际的确定发展目标;毕业生:特别做好毕业前夕的考研复试、就业信息咨询传递等相关工作。各学院根据自身实际和专业特点,分年级、多形式、多举措地开展针对性的学风建设活动,学生处将根据各学院学风建设活动的实际效果和特色发展进行考核、评比和经验推广、推

6、优工作。5、积极落实考研“三航”服务工程①实施“引航”工程。各学院要召开主题班会,对本班学生作集体考研动员,对有潜力考研的学生应作个别动员;针对确立考研目标的学生,组织考研经验介绍会、座谈会、鼓劲会,帮助考生合理定位,提高报考准确率;通过座谈、调研等方式,及时发现和了解考研学生的实际困难,帮助协调解决。②做好2012年考研数据的统计工作。按照学校考研统计工作的具体要求和统计事项,及时收集归总考研学生的具体信息,做到录取一名,统计一名,提高数据准确率。(三)大力加强基础文明教育,提升校园文明建设水平深入学习贯彻科学发展观,按照建设平安校

7、园、和谐校园、文化校园的要求,以学院为单位在全校范围内组织开展文明宣传、宣讲和建设活动,多形式、多层次加强学生基础文明教育。1、“六个文明”创建活动:通过召开主题班会、张贴文明标语、校园文明督察、校外实践活动等形式,开展“文明教室、文明宿舍、文明餐厅、文明校园、文明网络、文明考场”六个文明创建活动,提高校园文明建设层次。各学院要建立适合自己学院的信息员队伍和“文明督察员”队伍,并将名单在活动期间上报学生处,作为学生教育管理、维护学生稳定、保证校园秩序的重要骨干力量长期发展。2、感恩励志教育:各学院要结合学校日前启动的深入开展学雷锋活动

8、,积极搜集利用各种感恩励志教育素材,深入挖掘发生在我们身边的同学间、师生间、家庭中、社会上的典型事迹进行宣传,熏陶人格品性,强化责任意识。3、诚信教育:学院加强对学生奖、助学金使用上的合理指导,加强自觉自律,防止盲目奢侈

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