化解当前危机的中国经济学.doc

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1、化解当前危机的中国经济学国务院总理李克强9月10日同出席XX夏季达沃斯论坛的中外企业家代表进行了对癫话交流,李克强表示:“受国际国内多种哗因素影响,中国经济出现了放缓的情况,徵特别是今年上半年下行压力较大。”的I确,中国经济在经受不期而至的世界金融蟛危机冲击之后,也走到了一个自身“潜在哧增长率”下台阶而“矛盾凸显”对“黄金邕发展”瓶颈制约日趋严峻的新阶段。往前勤看,寻求经济增长的可持续,必须在“发展是硬道理”升华为“全面协调的科学发师展是硬道理”之后,使中长期发展与有效嗳激发、如愿释放内生潜力与活力相结合,岙使经济增长质量真正提高,使强调多年的优化结构、加快发

2、展方式转变成为现实。聍而相关分析认本识现在指向一个人们无法拌回避、议论纷纷的问题:为使中国中长期a经济增长、结构调整所面临的瓶颈制约得⒏到破解,需要构建什么新的思路?我们认觜为回答这个问题,首先需要得到理论创新嶝之光的烛照引领。我们“新供给经济学圻”研究群体,已提出了从供给端发力应对临现实挑战、破解瓶颈制约的一套认识和建氽议。在此简要勾划一下:我们所表述的“街以改革为核心的‘新供给’经济学”,是拓特别强调了什么理论创新,我们的“理论钌研究”所联系的“实际”具体落在什么样╆9/9的系列化基本政策主张之上。作为研究伍者,我们力求有所作为地形成对主流经济錾学理论框架的反

3、思,和对于实现“中国梦酥”历史目标的理论创新支撑。相关认识的ビ切入点,是需要对已有的经济学成果有“破”有“立”。破:对经济学理论现有鹇成果的反思首先说“破”。在世界金融评危机和中国改革开放的现实生活经验层面锟考察,对经济学理论迄今已取得的基本成突果亟需反思。我们已直率地指出主流经彷济学认知框架的不对称性。古典经济学、譬新古典经济学和凯恩斯主义经济学存在着笾一种共同失误——虽然他们各自强调不同弦角度,都有很大贡献,但是共同的失误确又不容回避——他们都在理论框架里假设了供给环境,然后主要强调的只是需求端源、需求侧的深入分析和在这方面形成的政柬策主张,都存在着忽视

4、供给端、供给侧的鲧共同问题。世界头号强国美国在前几十靴年经济实践里,在应对滞胀的需要和压力箭之下应运而生的供给学派是颇有贡献的,其政策创新贡献在实际生活里产生了非常芘明显的正面效应,但其理论系统性应该说饮还有明显不足,他们的主张还是长于“华蹈盛顿共识”框架之下、在分散市场主体层稠9/9面怎样能够激发供给的潜力和活力,但却弱于结构分析、制度供给分析和政府作为轮方面——因为美国不像中国这样的经济体虻有不能回避的、解决转轨问题的客观需要胩,他们也就自然而然地对后一方面的重视腭程度提升不上去。我们还可以较直率地髌评价一下经济学主流教科书仍然存在的和实践“言行不一”的

5、缺点。美国等发达市稗场经济在应对危机的实践中,实际上是跳瞰出主流经济学教科书实行了一系列区别对┘待的结构对策和供给手段的操作,这些他烫们自己在教科书里面也找不出清楚依据,x但在运行中间却往往得到了特别的倚重与袅强调。比如,美国在应对金融危机真正解皓决问题的一些关键点上,是教科书从来没逑有认识和分析过的“区别对待”的政府注沿资。美国调控当局一开始对雷曼兄弟公司⑶在斟酌“救还是不救”之后,对这家15股0多年的老店任它垮台;而有了这样的一刭个处理后又总结经验,再后来对从“两房ㄧ”、花旗一直到实体经济层面的通用公司台,就施以援手。大量资金对特定主体的选战择式注入,是一种典

6、型的政府区别对待的润供给操作。立:通过全面改革和理性的细供给管理,跑赢危机有上述这种反思之晟“破”而后,我们还强调,必须结合中国订的现实需要,以更开阔的、对经济学理论咔创新有所贡献的视野,考虑我们能够和应牙当“立”的方面。9/9第一,我们特别强调↑的是经济学基本框架需要强化供给侧的分歆析和认知,这样一个始发命题需要更加鲜付明地作为“理论联系实际”的必要环节。守第二,我们强调正视现实而加强经济基滟本理论支点的针对性。比如“非完全竞争婴”,应作为深入研究的前提确立起来,因喾为这是资源配置的真实环境。过去经济学所假设的完全竞争环境虽带有大量理论方Ы面的启示,但它毕竟是

7、一种模型。现在讨论问题应放在非完全竞争这样一个可以更波好反映资源配置真实环境的基点上,来扩龙展模型和洞悉现实。第三,我们认为市共场、政府应各有作为,这也是优化资源配嘌置的客观要求。这里无非是有的放矢地来何讨论不同的主体——最主要是市场和政府,其实还有“第三部门”,它们在优化资源配置里面可以和应该如何互动。在基薯础理论方面我们强调:应以创新意识明确∈指出人类社会不断发展的主要支撑因素,翻从长期考察可认为是有效供给对于需求的回应和引导,供给能力在不同阶段上的决‰定性特征形成了人类社会不同发展时代的埙划分。我们还强调制度供给应该充分地鞅引入供给侧分析而形成有机联

8、系的一个认

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