护理教育学复习题

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1、护理教育学复习题第一章护理教育学概述一、单选题1、“教育”一词在我国的古籍中最早见于：（）A.《孟子·尽心上》B.《论语》C.《左传》D.《史记》2、1632年捷克著名教育家夸美纽斯发表《大教学论》，标志着教育学成为（B）A.一种活动B.一门独立学科C.大学必修课D.一门艺术3、“科学教育学的创始人”是（）A.赫尔巴特B.孔子C.孟子D.培根4、国际护士节是每年的（）A.5月12日B.5月14日C.6月2日D.6月12日5、1860年南丁格尔在美国伦敦的圣多马医院开办了（）A.护士培训班B.第一所护士学校C.护理讲习班D.护理专题讲座6、1888年，在中国福州

2、建立第一所护士学校的女士是（）A.南丁格尔B.麦基妮C.秋瑾D.约翰逊7、随着科技进步、社会发展，全面主导护理实践的护理模式为（）A.生物—社会环境模式B.以医院为基础C.以疾病为主导D.生物医学模式8、护理教育培养模式的不断改革要求在教学组织中将更加注意（）A.知识、能力、素质的有机结合B.红与专的结合C.治疗与预防的有机结合D.教与学相结合9、护理教育的发展方向为（）A.大力发展中专教育B.以高等护理教育为主流C.以博士教育为主流D.以硕士教育为主流10、学校的中心工作是（）A.科研B.考试C.教育D.护理实践11、为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护

3、理学等知识，并能为人类健康服务的护理专业人才的活动被称为：（）A.护理教育B.护理活动C.护理理论D.护理实践12、标志着护理成为一门科学专业的事件是（）A.席曼开设护理课程B.西奥多·佛里德尔开办护士训练班49C.圣·文森保罗成立慈善姊妹会D.南丁格尔建立圣多马护校13、1983年在我国率先招收首届学士学位本科护理学生的学校是（）A.天津医学院B.燕京大学C.东吴大学D.协和高等护士专科学校14、中国近代护理教育的发展是从（）A.明代开始B.清朝初期开始C.鸦片战争以后开始D.五四运动以后开始15、我国高等护理本科教育的主要任务是培养具有一定临床工作能力和管

4、理及科研能力的（）A.高级护理人才B.中级护理人才C.初级护理人才D.护理人才16、目前，我国护理教育学位类别有：（）A.本科、硕士B.硕士、博士C.本科、硕士、博士D.本硕、博连读17、护理教育学既有护理学的属性，又有（）A.教育学的属性B.心理学的属性C.医学的属性D.社会学的属性二、多选题1、教育的基本要素为：（）A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育手段E.教育成本2、教育的特点为：（）A.积极性B.永恒性C.历史性和阶级性D.独立性E.开放性3、现代教育的发展趋势为：（）A.教育的成人化B.学校教育素质化C.课程设置交叉化D.教育体系网络化E.教

5、育途径多元化4、护理教育的特点为（）或（）A.人道性B.继承性C.周期性D.实践性E.整体性5、护理专业教育的层次体系结构是：（）A.中等护理专科教育B.高等护理专科教育C.护理本科教育D.护理研究生教育E.护理继续教育6、护理教育理念的辩证统一观念的内容为（）A.专业教育与素质教育的辩证统一B.人文教育与科学教育的辩证统一C.共性教育与个性教育的辩证统一D.知识教育与创造教育的辩证统一49E.理论教育与实践教育的辩证统一7、在护理教育的教学组织中应注意三个方面的有机结合，这三个方面是：（）A.知识B.能力C.素质D.操作E.自学8、影响个体发展的因素有（）A

6、.遗传B.健康C.环境D.心理E.教育9、护理教育的内容不仅包括基础医学知识及护理学知识，而且必须包括的综合知识有：（）A.心理学B.伦理学C.社会学D.教育学E.管理学10、教育的含义（）A.教育是一种社会现象B.教育是传递社会经验的手段C.教育是培养人的社会活动D.教育是学校的中心工作E.教育是实现现代化的基础三、填空题1、教育学思想起源于及中国的时期。2、教育是人类、的实践活动。3、在护理教学中必须坚持以为主导，以为主体。4、护理教育学是护理学与教育学交叉综合形成的一门边缘学科，是一门研究护理领域内的应用性学科。5、人类历史上正式的护理教育是从时代开始的

7、，护校的建立开创了护理教育的新纪元。6、根据社会需求，护理教育要形成、知识结构合理、能力较强、具有较高的护理人才培养模式。7、我国护理教育的总任务是建立主动适应我国国情的、有中国特色的体系；培养适应中国卫生事业发展需要的各级各类。8、护理教育是为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、等知识，并为人类健康服务的专业人才的活动。9、护理学是一门很强的学科，要求学生掌握一系列规程及技术。10、护理教育的整体性主要体现为教育内容的性及性。11、护理教育的人道性要求培养具有高尚的护理道德，对人的健康认真负责，对技术精益求精，具有扎实的理论及精湛技术的人才。12、护理教育的

8、开放化和国际化是护理教育的发展趋势，培