高二生物细胞的物质基础

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1、专题1细胞的物质基础编制人：李佰兰陈立梅　　　　【考纲要求】1.蛋白质、核酸的结构和功能Ⅱ2.糖类、脂质的种类和作用Ⅱ3.水和无机盐的作用I【课前回顾区】1.请选择关键词构建知识网络化学元素、大量元素、微量元素、化合物、无机物、有机物、2.微量元素有哪些？3.蛋白质结构和功能多样性的原因？你在回顾中的问题是：【课内探究区】探究一：蛋白质、核酸的结构与功能1.核酸与蛋白质的关系氨基酸蛋白质NP染色体NP2.DNA的多样性与蛋白质多样性的关系碱基对数及排列顺序DNA多样性环境的多样性决定决定导致生物多样性表现【典型例题1】（2011年高考海南卷）关于核酸的叙述，正确的是（）A.只

2、有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B.DNA分子中两条脱氧核苷酸之间的碱基一定是通过氢键连接的C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D.用甲基绿核吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布【典型例题2】胰岛素的AB两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述，正确的是A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A,B两条肽链B.沸水浴加热后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C.胰岛素功能取决于氨基酸序列，与空间结构无关。D.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素。 探究二——糖类和脂质的种类和作用1.糖类和脂质的比较比较项目糖类脂质

3、区别元素组成种类生理作用检测.糖类和脂肪的比较2.能源物质归类分析能源物质：主要能源物质：主要的储能物质：直接能源物质：最终能量来源：【典型例题3】若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是A.水稻胚乳和花生子叶B.天竺葵叶和水稻胚乳C.紫色洋葱和花生子叶D.天竺葵叶和紫色洋葱【典型例题4】(2010海南)下列关于糖的叙述，正确的是（）A．葡萄糖和果糖分子均有还原性       B．葡萄糖和麦芽糖可被水解C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖   D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收探究三——水和无机盐的作用1.归纳整合有关水的知识2.无机盐的存在

4、形式及功能【典型例题5】（2011上海）生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na＋而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内的Na＋参与（）　A．调节渗透压B．组成体内化合物C．维持正常pHD．提供能量【典型例题6】下列关于生物体内水和无机盐的叙述错误的是（）A．细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成B．水既是细胞内的良好溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质C．无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄 【课后巩固区】１.下列关于组成细胞化合物的叙述不正确的是（　　）A.蛋白质肽链

5、的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变B.RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C.DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输2.研究发现，某些植物在秋冬受低温袭击时，呼吸速率先升高后降低；持续的冻害使根生长缓慢，吸收能力下降，但细胞内可溶性糖的含量有明显提高。下列推断不合理的是（）A．冻害初期呼吸作用增强，放出的热量有利于抵御寒冷B.低温持续使淀粉合成酶活性减弱，影响可溶性糖合成淀粉C.低温使细胞内结合水含量降低，自由水含量增加，以适应低温环境D.低温使细胞呼吸减弱，限

6、制根细胞吸收矿质营养，导致吸收能力下降3.a、b、c表示生物体内的三个生理过程，如图所示的三过程中Y代表的物质和特征分别是X→X与Y结合X进入细胞aX变成其他物质bX被清除c①酶；②抗体；③载体；④选择性；⑤特异性；⑥专一性。A、①②③；④⑤⑥B、②③①；⑤④⑥C、③①②；④⑥⑤D、③②①；⑥④⑤4.（2008海南生物8）关于动物细胞内蛋白质合成与去向的叙述，正确的是（）A、所有蛋白质的合成都需要能量B、合成的蛋白质都运到细胞外C、合成的蛋白质都不能进入细胞核内D、合成的蛋白质都用于细胞膜蛋白的更新⑨⑧⑥⑦⑤COOHCOOHNH2C＝OCH2CH2CH3HHOHOOHHHHO

7、NH2—C—C—N—C—C—N—C—C—N—C—C—④②③①SSSSSS101825162130注：2—SH→—S—S—＋2H5.下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），请据图判断下列叙述中不正确的是（）A、该蛋白质中含有两条肽链49个肽键B、图2中含有的R基是①②④⑥⑧C、从图2可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基D、控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有51个密码子6.如图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系，其中a、b表示有机小分子物质，A、B、X代