民办高校会计专业实践教学体系建设研究[word文档]

民办高校会计专业实践教学体系建设研究[word文档]

ID:8543260

大小:16.50 KB

页数:6页

时间:2018-03-31

民办高校会计专业实践教学体系建设研究[word文档]_第1页
民办高校会计专业实践教学体系建设研究[word文档]_第2页
民办高校会计专业实践教学体系建设研究[word文档]_第3页
民办高校会计专业实践教学体系建设研究[word文档]_第4页
民办高校会计专业实践教学体系建设研究[word文档]_第5页
资源描述:

《民办高校会计专业实践教学体系建设研究[word文档]》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、民办高校会计专业实践教学体系建设研究关键字:民办高校会计专业实践教学体系建设研究本文为Word文档,感谢你的关注!  摘要:该文分析了民办高校会计专业建设实践教学体系的现状及问题,针对提高民办高校会计专业实践教学体系建设效果进行了深入的分析,从教学观念、师资队伍、教学设施以及校企合作四个方面提出了一些建议,希望对民办高校会计专业的教学工作有所帮助,培养出综合素养能力强的人才。  关键词:民办高校会计专业实践教学体系  G420A1672-3791(2017)03(c)-0186-02  民办高校和公办高校之间不论在生源

2、的综合素养还是在学习能力上,都存在着很大的差距,在定位人才培养的目标时也与公办高校有很大的不同。当前我国民办高校的主要人才培养目标为:结合社会需求,培养出有扎实基础知识功底以及良好的实践能力,且综合素养较高的应用型人才,在实现这个目标时,需要做好实践教学体系的建设工作。  1民办高校会计专业建设实践教学体系的现状及问题  尽管我国会计专业出现的比较早,但是随着科技的进步,现在会计行业的计算方式以及从传统的手工计算转变为电算化,许多民办高校还没有对以往的教学方式进行相应的�D变,或者在转变中受到各种因素的影响转变效果不理

3、想,进而极大的降低了会计专业的教学质量。  1.1深受传统教学模式影响  以往的会计专业教学主要是围绕财务会计进行,一些在目前企业以及市场非常流行的审计、经济法、税法以及电算法没有引起老师和学生的重视,仅仅作为选修课来开展,学生大都缺乏学习的兴趣,无法进行有效的学习,导致最终培养出来的人才很难适应社会的发展,所学到的知识与社会严重脱节。同时,经济全球化的形式下,企业需要会计专业的学生在掌握最新会计专业知识技能的基础上,还要有较高的英语素质,因此民办高校在开设会计相关基础课程时,还需要开设会计英语专业课,但实际上会计英语

4、专业课被许多民办院校所忽视,即使开设了,也大都由公共英语课老师兼任,缺乏专业性,学生很难真正学号会计英语。在开展财务会计的教学活动时,学校将教学的重点放在理论概念的教导上,在具体的实践环节没有过多的进行讲解,所选择的案例缺乏先进性,无法与现在的社会情况相结合,导致学生的实际应用能力差。  1.2教师缺乏实践经验  民办院校的教师队伍大致分为两类,第一类是经验丰富的老教师,这些教师大多数都是从公办院校退休,具有较高的教学水平,实践经验相对比较丰富,但是往往受到年龄以及思维的限制,在会计手工操作方面有较强的技术功底,而电算

5、化的操作方面非常薄弱,很难完成对教学中一些相关的财务软件进行讲解、维护、更新。第二类是青年教师,因为民办高校的规模不断扩大,进而招聘了大量的青年教师,而且很多都是刚刚毕业,教学经验缺乏,且没有相关的企业实习工作经验,没有足够的实践能力,教学效果不理想。  1.3基础设施建设不完善  实践教学的开展离不开先进的实验设备以及教材的支撑。民办高校在进行实验室的建设时,受到资金等因素限制,很多民办高校缺乏专门的会计实训室,在进行会计实训时,临时给公共电脑上面安装相应的财务软件,仅仅只能提高学生凭证填写的能力,对会计工作流程中其

6、他工作项目无法进行有效的练习和提高。在教材的选择方面,许多民办高校往往直接使用公办本科院校的相关教材,没有结合自己的实际情况进行教材的编写,本科院校的教材中涉及到实验的部分往往都有相应的实验设备以及实验材料,在开展教学活动时,仅仅能向学生讲解相关的理论知识,实验知识部分只能略过或者凭借想象来完成,学生的实践能力很难得到提高,无法将理论知识与实践过程有效的结合在一起。  2民办高校会计专业实践教学体系建设建议  2.1转变教学观念  学校管理者和老师需要共同参与到教学观念的转变中,管理者需要加强对会计专业实践课程的重视程

7、度,意识到会计专业进行实践教学的必要性,将实验教学放到与学校建设相同的高度,积极鼓励学生进行创新以及实践活动,从而增强教学效果;老师在教学中也要转变自己的教学观念,积极的去学习接收一些国际上先进的会计计算方法以及知识,教学过程中,以学生为主体,从学生的兴趣爱好出发,提高学生的学习积极主动性,多开展一些实践教学活动,在提高教学质量的同时,增强学生的实际操作能力,将学生向应用型人才培养。  2.2加强师资队伍建设  老师在教学过程中发挥着重要的作用,老师教学水平的高低直接影响到教学质量的好坏。民办高校在进行教师队伍的建设时

8、,需要增加“双师型”老师的比重,“双师型”指的是老师既有丰富的实践经验以及扎实的专业技能,还有精湛的教学艺术以及渊博的理论知识,可以更好的开展生产实践以及科学研究,所培养出的学生在实践能力以及理论知识方面都具有很强的功底。不仅要在招聘中严格进行筛选,还需要加大现有教师的培训力度,让老师可以更好的胜任会计专业教学工作,同时需要提高老

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。