基于ahp的团队目标实现的衡量模型

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1、基于综合模糊层次分析法的团队目标实现能力的衡量模型摘要：分析了团队目标实现能力的评价指标，建立了基于AHP的团队工作实现质量综合评价模型，借助于AHP确定了评价指标的权重，研究了团队目标实现能力的衡量问题。首先从人力因素、资源因素、组织因素、需求因素和契合因素各方面进行初始分析，提出采用Delphi层次分析法，应用改进的二级模糊综合评价方法，并运用各个指标的不同权重来计算团队目标团队工作质量的评价等级，从而精确、客观地选择最适合本团队实现目标实现能力的决策方案。关键词：AHP；目标实现能力；团队FuzzyComprehensiveEv

2、aluationModelofMeasuringTheabilityofAchievingTeamObjectivesonAHPAbstract:Thepaperanalyzedanindexsystemonevaluationtheabilityoftheteamtoachievescheduledobjectives,establishedaqualityevaluationmodeofteamworkachievingbasedontheAHP,determinedtheweightofevaluationindexwithAH

3、P,studiedtheproblemtomeasuretheabilityofachievingscheduledobjectives.First,carriedoutinitialanalysisfromthehumanfactors,resourcefactors,organizationalfactors,demandfactorsandallfactorsconjunction,usedAHPandimprovedfuzzycomprehensiveevaluationmethodIIandthedifferentweigh

4、tsofindividualindicatorstocalculatetheassessmentratingofteamworkquality,inordertochoosethemostsuitableprogramoftheteam'sdecision-makingaccuratelyandobjectively.Keywords:AHP;Abilitytoachievetheobjective;team1引言基于现代企业管理的高速发展，目标管理逐渐成为国内外企业管理的主流趋势。1954年，德鲁克1提出了一个具有划时代意义的概念—

5、—目标管理（ManagementByObjectives，简称为MBO），目标管理是德鲁克所发明的最重要、最有影响的概念，并已成为当代管理体系的重要组成部分。正如德鲁克所言:”企业的使命和任务，必须转化为目标。并不是有了工作才有目标，而是有了目标才能确定每个人的工作。如果一个领域没有目标，这个领域的工作必然被忽视。”尤建新2等研究了团队管理和目标管理对企业的管理改进和业绩提高都有不同的优势，基于团队管理和目标管理的优势互补，提出了团队目标管理模式的基本内涵和构成要素，着重讨论了我国企业建立和实施团队目标管理应遵循的若干原则；王娟茹3等

6、研究了复杂产品研发团队知识集成能力的评价指标，建立了基于模糊T0PSIS的评价模型，借助层次分析法确定了评价指标的相应权重，综合评价6了各评价指标的语义值，最后通过实例分析验证了该方法的实用性和有效性，对目标决策有较强的实用价值；王重鸣4等介绍了虚拟式团队结构的交叉职能性与灵活性,使得团队管理显现出新的特征及绩效关系,确定了虚拟式团队管理的特征及其与绩效之间的关系进行了实证研究.本文着眼于团队目标实现的五个主要方面，深入研究了衡量团队目标实现的科学体系，得出了最佳执行方案，既有利于团队目标的实现，又使团队目标的各个组成部分的优劣状况一

7、目了然，对团队的进一步提高和完善，提供了一定的参考价值，希望对目标研究有所贡献。2团队目标实现评价指标体系的建立团队目标实现评价是对团队实现目标过程中对实施过程与团队目标进行价值判断，并评定其价值的优缺点以求改进的过程。建立科学的团队目标评价指标体系，必须遵循一定的原则。这些原则包括：①有效性。有效性是指建立的指标体系能充分体现团队目标实现的特点，使团队评价工作具有其应有的意义。②科学性。科学性是指设立的指标体系要符合团队发展规律，揭示团队工作的本质，反映出团队的工作质量，指标要素之间要避免重叠和相互包容，保持独立性，要具有整体完备性

8、。③指导性。指导性主要是指正确体现团队目标实现指导思想、团队改革与发展方向具有反映团队发展规律的正确导向作用。④可测性。可测性是要求指标可通过实际观察、综合统计，对事物某一方面的情况，能加以度量而获得量化的结果。设计的评