县委领导干部作风整顿建设个人分析材料

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1、县委领导干部作风整顿建设个人分析材料 根据县委贯彻中央及省市关于开展领导干部作风整顿建设活动的安排和部署，我镇已完成了动员学习阶段的任务，并进入了查摆问题、自查自纠阶段的实质性工作。为了真实反映我镇党委领导班子和领导干部作风建设的现状，我们采取了向各级干部职工群众发征求意见表、班子成员相互交心谈心、领导干部与一般干部相互交心谈心、召开有辖区内的县镇、镇“两会代表”、退休老干部代表、村干部代表、专业大户代表、场镇单位代表、群众代表参加的征求意见座谈会，在此基础上召开了党委专题民主生活会，认真查找领导班子中存在的作风不实的问题

2、，并坚持科学发展观深刻分析存在问题的根源，切实制定整改措施方案和措施。现剖析：  一、存在的突出问题 1、学习不够深入细致。平时虽然比较注重各种文件精神的学习，但总是投入的时间有限，对于政治理论学习方面只是大体领会，不够深入细致。 2、思想解放不够，没有形成超前意识。在开展本职工作过程中，虽然也能积极探索勇于开拓，但是面对很多新问题和新关系，仍然有顾虑，没有做到大胆实践大胆创新。 3、工作方法比较老套，没有及时创新，运用理论解决新时期工作中出现的新问题新情况能力还比较弱，理论联系实际还不够系统。 4、服务意识没有更进一步加

3、强。经常性自我感觉良好，各项服务效率都长期不高，不能真正认识自己的服务方面的不足。缺乏与为群众服务的意识。 5、廉洁自律意识不够强。在廉洁自律方面虽能够坚持原则，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，但是在工作和生活中一些细节上还是存在不足。如有时感觉过于苛刻有伤朋友感情或碍于面子，接受过一些不影响公务的吃请。有时为了协调关系，也有陪客应酬的问题。 二、存在问题的原因 造成我单位作风和效能建设方面存在的问题其原因是多方面的，既有历史的原因，也有管理体制不顺的原因，但更主要的还是我们主观上的原因。 1、部分干部放松了世界观的改造，没有树立

4、正确的人生观、价值观、荣辱观。忘记了共产党员的宗旨，忘记了人民公仆的本质，因此，群众观念就淡薄了，深入基层了解情况的就少了，深入残疾人家庭了解情况的少了，帮助残疾人解决实际困难的就更少。“官本位”的思想严重，没有了公仆的意识，对来办事的残疾人很不耐烦，门难进、脸难看、事难办。 2、放松了政治学习和业务学习。一是部分干部缺乏与时俱进的观念，理论、政策水平和素质能力不适应新形势新任务的要求，没有认真学习理论学习残疾人业务知识，没有树立终身学习的理念，致使个别干部职工素质不高，工作能力不强，缺乏开创工作的能力和水平。二是一部分干

5、部不同程度地存在缺乏高度的政治责任感，缺乏奋发昂扬的精神状态，缺乏奋发有为争创一流的精神，致使个别干部职工精神萎靡不振，得过且过，自由散漫。 3、各项规章制度还不够健全，有待进一步探索完善。由于在管理方面存在有章不循，有些制度还需进一步完善等原因，致使人浮于事，推诿扯皮，办事拖拉，办事效率低。 4、反腐倡廉工作有待进一步加强。由于社会环境、经济环境、政务环境的变化，放松了政治学习和思想改造，加上受到各种＊＊思想的侵蚀，一些干部经不起金钱、美女、权力的考验，致使权钱交易，以权谋私，吃拿卡要，讲排场、比阔气的等现象时有发生。 

6、三、整改方向和措施 1、勤学——深刻体会。时代在发展，世事在变迁，社会在进步，不学习是无法抓住时代发展的脉搏的，跟不上社会前进的步伐就谈不上更好的为人民服务，我要认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、以及胡＊＊总书记重要讲话精神，始终坚持党的领导，走党指引的道路，把学习和工作结合起来，将工作不断推向高质量。2、务实——求真奉献。牢固树立公仆意识、大局意识，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，立党为公，执政为民，无私奉献社会。进一步转变作风，把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节，脚踏实地、扎实苦干，深入

7、基层、深入企业、深入群众，把工作的着力点放到研究群众关心的紧迫问题上，一步一个脚印，扎扎实实做好各项工作。3、创新——勇于进取。牢牢把握发展这个执政兴国的第一要务，充分认识创新才有生命力、才会对开创工作新局面具有重要意义，更新观念、抢抓机遇，充分发挥自身创造潜能，紧密结合高质量推进城乡一体化、全面建设小康社会、实现我们心簇锦新目标的跨越，坚持用发展的办法解决前进中的新情况、新问题，创造性的开展工作。4、廉洁自律，从严要求自己。一定牢记春城书记倡导的“五个方面良好风气”，坚决反对骄奢淫逸，大力倡导艰苦奋斗、清正廉洁之风。坚持

8、党性原则，摈弃面子，正确对待权力、地位和自身利益，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，始终保持******人的高尚气节。 总之，我们将通过集中开展转变干部作风、加强机关效能建设活动，努力建设法治、服务、责任、效能的机关，实现工作作风明显改进、服务质量明显优化、办事效率明显提高，政务环境明显好转的目标，