小学语文培训学习体会

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1、小学语文培训学习体会今年暑假学校领导安排我参加了襄州区小学语文培训，通过几天的学习我从领导及老师的演讲中受到了很大的启发，也学习到了很多的知识，我受益匪浅。特级教师王崧舟的演讲时时在我的耳边响起，从他的演讲中我知道了语文教学需要感性教育，需要付出自己的真情实感，他所列举的事例中，部分也教过，但是结果却与王崧舟老师所讲的相差甚远，通过学习我知道了今后的语文教学该怎样教，怎样让学生感悟并体会文本的思想感情，从名师的讲座中也学习了很多的教学方法。他说，“语文教学呼唤鲜活的感性教育；语文教学呼唤真情洋溢的感性教育；语文教学呼唤智慧灵感的感性教育；语文教学呼唤个性张扬的感性教育；语文教学呼唤潜能勃发的感

2、性教育。”是啊，语文教学离不开一个“情”字，只有有了情感，语文教学才会变得更加多姿多彩、有滋有味；只有学生体会出了文本所要表达的思想感情，才能深入透彻地理解文本内容，学习才会更有兴趣。总之，不管是什么样的语文教学都不能束缚学生想象的空间，应张扬学生的个性特征，让他们插上一对想象的翅膀，在高空中自由翱翔。在今后的语文教学中，我将把名师的话牢记在心，时时刻刻提醒自己、督促自己的教学，争取更大的进步。襄州区教研室语文教研员陈金川老师的讲座也让我促动很深，他所讲的《课题研究基本过程方法》，从中我知道了如何撰写课题研究方案；如何撰写科研课题结题和总结；也知道了课题选择的四大基本原则，即需要性原则、科学性

3、原则、创造性原则、可行性原则；还知道了教育科研课题的方法即：观察研究法、调查研究法、经验总结法和教育实验研究法等。以前，自己也撰写了不少论文，但是都是纸上谈兵，没能达到预期的结果，通过学习我知道了为什么要进行课题研究以及怎样进行研究的。今后在撰写论文时以陈教研员的讲座来提醒自己，让自己在写作上也有一次大的突破和一次大的飞跃，让自己论文更上一层楼！