自行车通租通还系统毕业设计(论文)

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1、分类号UDC本单位编号密级九江广播电视大学毕业设计(论文)题名和副题名自行车通租通还系统作者姓名   00 学号工作单位00联系电话所在电大指导教师姓名职称    工作单位九江电大联系电话答辩委员会主席评阅人2011年4月[摘要]随着当今国际社会对环保的大力提倡和许多人的身体力行,自行车已成为一种很好的代步工具。我国是一个传统的自行车大国,许多大城市已经推出了自行车租赁这种专门的机构,提倡人们用自行车代替污染严重的汽车出行。根据市场的需要而设计了这样一个自行车通租通还系统。这个系统的特点在于:以往的自行车租赁行业都是人工管理,不仅管理起来比较困难而且

2、在一定程度上浪费了人力物力,也不方便客户;现在有了这样的一个系统就可以进行联网,不必在固定地点还车,并且省时省力。基于WEB技术的自行车通租通还系统,应用最新的ASP.NET技术,开发者可以结合HTML网页,ASP指令和ActiveX元件建立动态、交互式高效的WEB服务器应用程序。通过利用SQLSERVER数据库链接,实现数据的统一管理。[关键词]自行车通租通还系统;动态服务器页面;结构化查询语言[Abstract]Nowadays,asinternationalcommunityhighlypromoteustoprotectenvironment

3、andmanypeopletakeitintopractice,bicyclehasbecomeaverygoodmeansoftransport.Chinaisatraditionalcountryinwhichbicycleplaysanimportantpartintransport,manymetropolishavealreadylaunchedspecializedbicyclerentalagencies,promotingpeopletousebicyclesinsteadofcarswhichcausesseriouspolluti

4、on.Accordingtotheneedsofthemarketsuchabicyclerentalsystemisdesigned.Thecharacteristicofthissystemliesin:inthepast,bicyclerentalindustriesaremanagedmanually.Itisnotonlydifficulttoconductbutalso,tosomeextent,awasteofhumanandmaterialresources;anditevenmakescustomersinconvenient.No

5、wwehavesuchasystemtobenetworked,withoutcaringfixedlocationstoreturnbicycles,meanwhile,itsavetimeandcosts.BasedonWEBtechnology,thebicyclerentalsystemappliesthelatestASP.NETtechnology.DeveloperscancombineHTMLwebpages,ASPcommandsandActiveXcomponentstocreatedynamic,interactiveeffic

6、ientWEBserverapplications.ThroughtheuseofSQLSERVERdatabaselinks,itcanrealizetheunifiedmanagementofdata.[Keywords]TheBicycleRentalSystem;ActiveServerPage;StructuredQueryLanguage27目录1.前言41.1研究背景41.2研究意义42.需求分析52.1可行性分析52.2系统需求分析52.2.1目标52.2.2系统模型52.2.3难点和约束62.2.4数据库需求62.2.5功能需求62

7、.2.6系统开发及运行环境需求72.3系统预达到的目标72.4论文的主要内容和组织结构72.5本章小结73.系统开发工具83.1系统开发工具简介83.2ASP.NET的相关知识83.2.1ASP.NET的简介83.2.2ASP.NET的新性能83.2.3ASP.NET的优点83.3数据库系统概述93.4ADO与SQLSERVER200593.4.1AxtiveX数据对象——ADO93.4.2关于SQLSERVER2005103.5本章小结104.总体设计114.1系统的功能模块图114.2系统的E-R图114.3数据库逻辑结构设计124.4本章小结1

8、35.详细设计145.1系统的模块设计145.2系统模块的具体实现145.2.1系统的登陆流程145.2.2

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