八年级地理众多的人口1

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1、第二节众多的人口设计人：赵雪学习目标：我国人口的数量、增长特点、分布特征、人口政策过程与方法：理解新中国成立以来人口迅速增长的原因；引导学生发现、分析我国人口问题，并提出解决办法。情感与价值观：进行我国人口国情教育，初步树立正确的人口观。一、自主学习：学习任务一：世界人口最多的国家阅读教材p11页课文，并读图1-7完成下列问题：1、据2000年全国第五次人口普查结果，我国总人口为亿，约占世界人口总数的%，数量居世界第。我国人口的突出特点是人口基数，增长。为了使人口数量的增长与和相适应。我国政府把实行作为一项基本国策。3、完成P11页活动题1、2题学习任务二人口分布特点：阅读P

2、12，及图1.11完成下列问题：1、完成教材P13活动1（1）、我国人口的地理分布特点是：多少，大致以为界线，东部地区人口，西部地区人口。二、合作共建：1、完成教材P14阅读讨论题2。三、诊断评价：1、我国人口密度最小的省级行政单位：（）A、藏B、港C、台D、澳2、实行计划生育以来，我国每年仍新增1200多万人，主要原因是（）A、人口出生率高B、人口基数大C、人口死亡率小D、自然条件好，经济发展快3、我国人口最多和最少的省级行政区分别是（）A、四川、西藏B、广东、海南C、山东、香港D、河南、澳门4、新中国成立后，我国人口增长快的主要原因是（）A、商业贸易活动频繁B、人口居住地

3、的自然条件有很大的改善C、社会劳动力需求量大幅度提高D、经济文化发展，医疗卫生条件明显改善。5、中国人口问题的主要矛盾是（）A、人口老龄化带来的社会问题B、人口基数大，资源、环境压力大C、人口过多带来的城市化问题D、人口地区分布不平衡6、我国把实行计划生育作为基本国策的原因是（）A、东部人口密度大，西部人口密度小B、农村人口多，城市人口少C、我国是世界上人口最多的国家D、人口增长快，同经济发展不相适应五、课后反思：