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时间:2018-03-29
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1、心理学(专)02任务-0008贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码:5205328参考资料02任务-0008试卷总分:100单项选择题(共20题,共60分)1.(3分)一个较长的学习材料,它的开头与末尾遗忘较少,而中间部分遗忘较多,这种效应称为()。A、过度学习效应B、记忆的首因效应C、记忆的系列位置效应D、记忆的近因效应参考答案:C2.(3分)把解决问题的方法一一进行尝试,最终找到解决问题的答案,这种策略是()。A、手段—目的分析法B、算法策略C、爬山法D、逆向搜索参考答案:B3.(3分)下列
2、对表象描述错误的是()。A、表象能够促进问题解决和决策B、表象为概念的形成提供了感性基础C、表象是一种很常见的心理现象,大多数人都会产生联觉表象D、人们可以对自己心目中的表象进行旋转、扫视或有层次的组织和划分参考答案:C4.(3分)语言学家()认为,个体语言的获得主要是由个体的先天因素决定的。A、乔姆斯基B、卢梭C、布鲁纳D、班杜拉参考答案:A5.(3分)常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。A、思维定势B、原型启发C、功能固着D、酝酿效应参考答案:C6.(3分)把对
3、那些发生于特定时间和特定地点的事件或情境的记忆,称为()。A、陈述性记忆B、情境记忆C、外显记忆D、长时记忆参考答案:B7.(3分)语言的发展一般是在一定时间内按照一定的顺序发生的。一般认为()之间是儿童语言获得的关键期。A、1岁半到5岁B、0岁到1岁C、3岁半到7岁D、5岁到8岁参考答案:A8.(3分)下列阐述正确的是()。A、语言不具有规则性,通常都是随意组织音位、语素、句子等B、语言不会随着社会生活的发展变化而变化C、语言具有保存和传授社会历史经验的功能D、音位是语言中最小的语义构成单位,是
4、词的构成要素。参考答案:C9.(3分)根据记忆的形式不同,可以将记忆分为()。A、情境记忆、语义记忆B、感觉记忆、短时记忆、长时记忆C、陈述性记忆、程序性记忆D、内隐记忆、外显记忆参考答案:C10.(3分)当自行车不能正常骑行时,人们通常会检查自行车的相应部件,找到故障进行修理,这种思维活动是()。A、直观动作思维B、形象思维C、抽象思维D、逻辑思维参考答案:A11.(3分)昔日同窗情,至今常怀念,这属于()。A、运动记忆B、情绪记忆C、形象记忆D、语词记忆参考答案:B12.(3分)“早下不出门,
5、晚霞行千里”,人们根据云朵判断是否会下雨以及能否出行,这体现了思维的()。A、间接性B、概括性C、目的性D、问题性参考答案:A13.(3分)“心理旋转”研究说明表象具有()。A、直观性B、可操作性C、概括性D、不自觉性参考答案:B14.(3分)美国心理学家()提出的社会学习理论从观察学习的角度阐述了语言获得的过程。A、班杜拉B、巴甫洛夫C、斯金纳D、乔姆斯基参考答案:A15.(3分)关于遗忘发生的原因,()认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱的结果。A、消退说B、干扰说C、压抑说D、编码和提前失
6、败参考答案:A16.(3分)下列阐述错误的是()。A、语言是人类最重要的交际工具B、思维依赖语言,且语言需要通过思维表征C、语言是一种社会现象D、语言是一个复杂的系统,具有层次结构参考答案:B17.(3分)根据思维运作方式的不同,可将思维分为()。A、常规思维、创造思维B、聚合思维、发散思维C、形象思维、逻辑思维D、形象思维、动作思维参考答案:B18.(3分)有的时候先前学习的材料对识记和回忆后来的学习材料的干扰作用,称为()。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、超限抑制D、侧抑制参考答案:A19.(3分
7、)()是对头脑中已有的形象进行加工,重新组合成为新形象的过程。A、想象B、表象C、梦想D、创造性参考答案:A20.(3分)为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,,最适宜的记忆策略是()。A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、生成技术参考答案:A多项选择题(共4题,共20分)21.(5分)创造性思维的特征有()。A、流畅性B、灵活性C、精致性D、新颖性参考答案:ABCD22.(5分)思维的主要特点有()。A、目的性B、问题性C、间接性D、概括性参考答案:ABCD23.(5分)根据信息保存时间的长短
8、,记忆可分为()。A、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆D、程序性记忆参考答案:ABC24.(5分)根据记忆的形式不同,可将记忆分为()。A、情境记忆B、陈述性记忆C、程序性记忆D、语义记忆参考答案:BC判断题(共10题,共20分)25.(2分)美国心理学家吉尔福特提出了创造性思维的四个重要特征:新颖性、流畅性、灵活性、精致性。√×参考答案:√26.(2分)记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。√×参考答案:√27.(2分)语言产生大体上可以分为构建阶段、转换阶段、执行阶段。√
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