01教研工作管理-0004(贵州电大－课程号：5205768)参考资料

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1、01教研工作管理-0004贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码：5205768参考资料试卷总分：100单项选择题(共10题,共40分)1.(4分)教研活动从组织方式上划分可以分为()和随机性的教研活动。A、有计划的教研活动B、目标明确的教研活动C、经验交流D、展示与分享参考答案：A2.(4分)专业引领的两个关键点分别是专业研究者和()。A、园外的指导者B、校长C、教务处处长D、普通教师参考答案：A3.(4分)校本教研的场所是在()。A、医院B、机关C、学校D、图书馆参考答案：C4.(4分)下面哪项不是园本教研的园本性()。A、主动性B、实践性C、人本性D、客观性参

2、考答案：D5.(4分)()是教研活动中占最大比例的一种教研类型。A、过程研究B、结果研究C、问题研究D、科学研究参考答案：C6.(4分)园本教研的对象是()。A、幼儿园教师B、幼儿园的教育教学实践C、幼儿园D、学生参考答案：B7.(4分)创新的基础是多向性和()。A、个性B、共性C、重复性D、特别参考答案：A8.(4分)下面哪项不是复杂性理论的基本内涵()。A、非线性因果关系B、系统性和整体性C、开放性和非组织性D、局部性参考答案：D9.(4分)传统教研与园本教研的区别主要表现在观念的不同、目标的不同，以及()的不同。A、方法B、想法C、作用D、行动参考答案：A10

3、.(4分)舍恩提出用()代替“技术理性”。A、实践理性B、意识理性C、行为理性D、思想理性参考答案：A多选题(共5题,共30分)11.(6分)园本工作可以归纳为()。A、园本研究B、园本培训C、园本课程D、园本管理参考答案：ABCD12.(6分)园本教研的三种力量是()。A、教师B、同伴C、专业引领者D、学生参考答案：ABC13.(6分)教研活动从性质上可以划分为()。A、教学问题研究B、教师培训C、技能竞赛D、随机性教研活动参考答案：ABC14.(6分)舍恩认为，课题性情境具有()的特点。A、复杂的B、不确定的C、不稳定的D、独特的参考答案：ABCD15.(6分)

4、园本教研的方法包括()。A、教师反思B、园本培训C、同伴互助D、专家引领参考答案：ACD判断题(共10题,共30分)16.(3分)范梅南特别重视教育生活中的故事。√×参考答案：√17.(3分)教学研究是以改进教学为目的。√×参考答案：√18.(3分)传统教研更多的面向个人进行。√×参考答案：×19.(3分)从一般意义上讲，教研工作的对象是整个教学过程。√×参考答案：√20.(3分)园本教研要立足于幼儿园。√×参考答案：√21.(3分)教育教学的过程不具有随机性。√×参考答案：×22.(3分)教学过程的复杂性不是校本教研发展的重要因素。√×参考答案：×23.(3分)复

5、杂性理论被誉为“科学方法的第三个阶梯”。√×参考答案：√24.(3分)园本教研的主体是教师。√×参考答案：√25.(3分)当前的幼儿教师多缺乏专业的训练。√×参考答案：×