电子与信息学院学生工作评估自评报告

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1、电子与信息学院学生工作评估自评报告一、基本情况(一)制度建设(1)电子与信息学院学生干部例会制度为了使制度规范化,提高工作效率,制定了《电子与信息学院团总支例会制度》,我院学生工作领导小组、各学生党支部、蹲点党员定时开展民主生活会、支部委员会议、团总支每周在西区党建办公室召开工作部长例会、学生会每两周在院办会议室召开部长工作例会。(2)重视校规校纪教育,加强课堂考勤和管理制度为加强我院学生学习的自觉性,营造良好的学习氛围,杜绝违规违纪的现象,针对本院的特点和实际情况,我院除将积极配合学校养成教育活动,加大检查教育力度之外,还将从《学生手册》的学习教育抓起,重点

2、加强对校纪校规的教育,并经常不定时对学生课堂、宿舍进行突击检查。具体工作包括:我院院风院纪检查小组对学生宿舍进行不定期抽查,检查宿舍卫生和作息情况;不定期抽查一些班级的课堂出勤情况,以杜绝迟到和旷课现象,形成良好的课堂纪律。除此,我们根据学校的规章制度,结合本院实际情况,建立和完善了《电子与信息学院学生请假制度》、《电子与信息学院学生考试规则》、《电子与信息学院关于鼓励我院学生考研的暂行规定》、《电子与信息学院英语统考奖励办法》、《电子与信息学院学生双证考试政策》等等与学风建设相关的制度,确保有章可循,规范学生的管理。(3)贯彻落实与家长的信函沟通和电话沟通制

3、度为促进我院的学生管理工作的顺利开展,加强学院与家长的沟通联系,让家长能及时了解学生在校的表现情况,我院每学期都会通过寄信和电话联系的形式,把学生的基本情况,包括学习成绩、学生干部对其的客观评价等,反映给家长,并附上学院领导和辅导员的联系方法和分工。家长对这一做法表示赞许,纷纷致电、回信表示感谢或给予宝贵建议。(4)落实学生干部的选拔、培养、使用、考核和管理制度我院注重学生干部的选拔和培养。为做好学生干部选拔工作,结合面试和笔试形式,院团总支、学生会在巩固原有的基础上,编制了《电子与信息学院团总支资料汇编》,健全了团总支、学生会的机构设置、基本任务与职权、主要

4、干部职责、团干部行为规范、任用制度、团干部管理制度、会议制度、推优工作、评优条例、团员的奖励及处分制度、团支部活动内容及原则、大学生志愿者活动、信息反馈管理制度和档案管理制度等,理顺内部机制,促进各团支部间的沟通与协作,并促进了各团支部及团干间的良性竞争。每学期初,结合学生党支部、团总支、学生会、班团干的实际情况举办培训班。(5)班级周志归档制度、学生信息汇报制度和辅导员业务档案制度制定学生信息表格,学生党支部、团总支、学生会、助班助辅和班干定期向主管学生工作的副书记、辅导员汇报工作。同时,每周由副班长认真填写班级周志,及时交到院办文件柜,辅导员老师审阅并给予

5、意见。有问题及时反馈,通过新生交流会、问卷调查等形式来加强学生管理。各辅导员制定由学生党员、团总支、学生会负责各方面的工作记录,及时归档处理各项工作。 (6)健全关爱贫困学生的制度,成立“爱心基金会”、毕业生党员“助困”基金会,开展“爱心超市”等特色活动,将温暖送到了每一位贫困学生的心里,为特殊困难的同学排忧解难。一方面是做好贫困学生思想上的帮扶工作,让他们树立起生活的信心,给他们以希望;另一方面是尽可能帮助他们解决具体的、实际的困难。我院还按照学生处要求,认真做好贫困生的备案工作,并通过多渠道收集最新信息及时更新修改,力争学院给予更多的支持(缓交学费、培英工

6、程、贫困生助学金贷款、勤工俭学岗位等等),力求把有限的名额分配给最需要的学生以解除他们的后顾之忧。另外,我们加强了与学院勤工助学中心进行联院,与社会企业单位进行接洽,成立了家教中心和勤工俭学小组,为我院贫困生广开勤工助学岗位和更多的兼职职位。(7)学生经费管理制度严格化、透明化为了加强我院的财务管理工作,发扬艰苦奋斗,勤俭节约的优良传统和作风,合理使用资金,充分发挥有限资金的使用效益,努力为我院的教育、教学服务。特制订《电子与信息学院财务管理制度》,以规范我院的财务收支行为。每年学代会作详细的财务报告,让学生清楚经费的使用情况。(8)完善思想教育、谈话、学生评

7、优等制度。建立了思政教育网、党建在线、团员之家等网页,在网上我们建立了思想理论学习、网上在线答复、教学服务、论坛等,借助网络这个先进的工具搭建起老师与学生交流的平台,用先进的理论、深入的讨论把思想政治工作落实到位。辅导员还定期与新生助理班主任、各班班长集中沟通每个班级的学习风气和学生学习态度情况,并依据情况进行重点剖析,并结合院团总支流动红旗、先进团员评比对先进班级或者个人进行鼓励嘉奖。在学生评优、评定奖学金等过程中,我院引入激励机制,加强对学习成绩考察的力度。(9)积极推进学生思想政治工作和党建工作进公寓的试点工作。为了进一步落实中央16号文的精神,落实我院

8、的固本强基工程计划,推进学生思想政治工

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