湘美版二年级美术上册整套教案

《湘美版二年级美术上册整套教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、大嘴巴教学目标：1、通过本课教学，培养学生自学能力。2、掌握玩具“大嘴巴”的折叠和装饰方法。3、培养学生良好的学习习惯。教学重难点：“大嘴巴”形象的构思及剪贴装饰。教学准备：教师—示范作品、方形彩色纸学生—彩色纸、剪刀、固体胶教学过程：第一课时一、导入新课（4分）46教师与手中的“大嘴巴”进行对话导入，学生倾听教师与“大嘴巴”的对话，欣赏教师制作的“大嘴巴”。　　设计意图：通过这种“对话”形式使学生产生好奇心，并激发起学习兴趣，二、学习新课　　1、探究（4分）展示几个制作好的大嘴巴，分发给每个小组。学

2、生欣赏这些作品，对分发到小组的“大嘴巴”进行研究。说一说这些作品是怎样做的。　　设计意图：通过这种方法引导学生主动探究“大嘴巴”的制作方法，进行自主学习。　　2、制作（5分）放两首儿童歌曲，学生在这两首歌曲的时间内完成“大嘴巴”的基本形——即“东西南北”的折叠。　　设计意图：通过限时完成的方式激发学生学习热情，并为下一步装饰打好基础。　　3、谈话（4分）提问：你打算怎样装饰“大嘴巴”，学生谈谈自己的打算　　设计意图：在谈话的过程中促进学生之间相互交流相互启发三、学生作业（15分）　　1、提出作业要求　

3、　学生对前面折好的“大嘴巴”基本形进行设计、装饰。即可独立完成，也可以合作进行。　　2、学生作业　　教师要注重引导学生进行创新，并在作业过程中放音乐。　　设计意图：通过设计学生独立完成或合作完成两种形式，让学生有更多选择，不同程度的学生可不同对待，面向全体，通过放音乐使较长的作业时间不至使学生感到疲劳、枯燥。四、评价　　学生自愿上台介绍自己的作品，同学之间相互评价、欣赏。　　通过多种评价方式培养学生的审美意识与审美能力。同时在欣赏别人的作品的过程认识自身不足。、教师巡回辅导：帮助学生把握表现对象的形象

4、特征。提醒学生注意保持教室环境卫生。五、小结　　1、清理卫生（1.5分）　　2、小结（0.5分）　　设计意图：培养学生良好的学习习惯，并从多方面对学生活动过程进行评价。第二课时一、作品展示、讲评1、请已完成作品的同学上台表演。2、学生评一评、说一说最喜欢的作品。二、启发学生讨论：用“东南西北”的基本形还可以折什么？欣赏用基本形折出的其他形象。（如：小狗、桌子、衣服等）三、学生制作四、课堂小结评选优秀作品放艺术角展出。表扬注意保持教室环境卫生的小组。教学反思：这是一课集手工、制作、装饰、玩为一体的课，目

5、标基本达到，掌握了“大嘴巴”的折叠和装饰方法，培养了学生的良好的学习习惯，在导入环节，由于太过于匆忙，没有对“大嘴巴”进行对话，在传授制作步骤时，有的学生会做，导致粘贴部分没有听就不会了！学生们没有做到自主探究方法！应该再次强调要认真先听讲吧！令我印象深刻的是我制作时用的是固体胶，而学生们带的是双面胶，在粘贴时，我也犯了错误，粘贴不上，后面经过认真研究，发现问题所在，便再次组织学生们听。在今后教学中应该要认真备课，做好作品，教师要先明白了才能更好的教学生，在卫生方面由于有奖励机制，因此学生们都很好的保

6、持，以及打扫卫生。大嘴巴教学目标：通过本课教学，培养学生自学能力。掌握玩具“大嘴巴”的折叠和装饰方法。培养学生良好的学习习惯。教学重难点：“大嘴巴”形象的构思及剪贴装饰。教学准备：46教师—示范作品、方形彩色纸学生—彩色纸、剪刀、胶水教学过程：第一课时一、学生表演导入新课　　请几名学生手套“大嘴巴”玩具表演，激发学生学习兴趣。二、观察分析　　引导学生观察教师示范作品分析“大嘴巴”的制作方法。　　学生发言，教师归纳小结：“大嘴巴”的制作可分两部分进行。　　1、折叠—“大嘴巴”的基本形是我们常折的“东南西

7、北”玩具。　　2、装饰—根据自己构思的形象用剪贴或添画的方法装饰“大嘴巴”三、学习　　1、复习已学折纸方面的知识，指导学生自己识图，折“大嘴巴”基本形。　　2、启发学生想象用添画和剪贴方法可将基本形装饰成什么动物形象。四、学生作业　　作业要求：制作一个有趣的“大嘴巴”。　　教师巡回辅导：帮助学生把握表现对象的形象特征。　　提醒学生注意保持教室环境卫生。五、课堂小结　　小结上课情况，宣布下节课学习内容。第二课时一、作品展示、讲评　　1、请已完成作品的同学上台表演。　　2、学生评一评、说一说最喜欢的作品。

8、二、启发学生讨论：用“东南西北”的基本形还可以折什么？　　欣赏用基本形折出的其他形象。（如：小狗、桌子、衣服等）三、学生制作四、课堂小结　　评选优秀作品放艺术角展出。　　表扬注意保持教室环境卫生的小组。《大嘴巴》教学反思46这是二年级上册的美术课。 本节课的活动我是这样开展的——首先，大嘴巴跟东南西北玩具的对比、充分调动学生学习美术的积极性。特别是通过装饰漂亮的小老鼠大嘴巴与无装饰的老虎大嘴巴对话表演，然后让无装饰的老虎大嘴巴变成威武的老虎大嘴巴，充分体