我国公民受教育权的宪法保障毕业论文

《我国公民受教育权的宪法保障毕业论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、本科毕业论文论文题目：我国公民受教育权的宪法保障指导老师：江乐忠学生姓名：吴明宇学号：002院系：网络教育学院专业：法学写作批次：2015秋原创承诺书我承诺所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。若本论文及资料与以上承诺内容不符，本人愿意承担一切责任。毕业论文作者签名：___________________日期：年月日目录摘要……………………………………………………………………………

2、IAbstract…………………………………………………………………………Ⅱ引言…………………………………………………………………………………Ⅲ一、受教育权的内涵和属性………………………………………………………1(一)受教育权的内涵………………………………………………………1(二)受教育权的宪法属性……………………………………………………2二、公民受教育权需要立法者制定法律来保障……………………………………4(一)从宪法理论上看…………………………………………………………4(二)从外国经验看…………

3、…………………………………………………5三、公民受教育权的法律保障现状…………………………………………………5(一)缺乏教育法治观念……………………………………………………6(二)社会呼唤教育公平，关注制度保………………………………………6（三）教育法律法规实效性不高，法律救济实现困难………………………7（四）教育立法存在盲点，法律空白须填补…………………………………9四、受教育权宪法保障的应然之路………………………………………………10(一)实行宪法司法化………………………………………………………

4、…10（二）建立违宪审查模式………………………………………………………11（三）做好宪法解释……………………………………………………………11（四）完善教育法制建设………………………………………………………11注释………………………………………………………………………………13参考文献…………………………………………………………………………14致谢词……………………………………………………………………………15摘要对于作为宪法基本权利的受教育权，具有社会权和自由权的双重属性，其主要体出其作为一种社会

5、权利或积极权利的性质。改革开放以来，我国教育法制建设取得了较大的成就，但是，从总体上看，还不能很好地适应依法治国的要求，使得宪法对受教育权的保障基本成为空中楼阁。为保障受教育权的充分实现，我们应该通过借鉴其他国家和地区对受教育权保障的经验，加强推进宪法司法化、增强违宪审查的力度、做好宪法解释、完善下位法，完善教育法律的配套性法规、规章，加强法律规范的针对性和可操作性。关键词：受教育权宪法法治保障IAbstractFortherighttoeducationastheconstitutionalbas

6、icrights,hasthedualnatureofsocialrightsandliberties,anditsmainbodyoutofitasakindofsocialrightsorthenatureoftheactivepower.Sincethereformandopening,ourcountryeducationlegalsystemconstructionhasmadegreatachievements,but,overall,stillnotwelladapttotherequ

7、irementofgoverningthecountryaccordingtolaw,theconstitutionoftheguaranteeoftherighttoeducationbasicbecomeacastleintheair.Toensurefullrealizationoftherighttoeducationweshoulddrawlessonsfromothercountriesandregionstotheguaranteeoftherighttoeducationexperi

8、ence,strengthenthepromotingconstitutionaljudicializationandenhanceunconstitutionalcensorship,doagoodjobinconstitutionalinterpretation,perfectingXiaWeiFa,perfectthelegalrulesandregulations,thesexeducationtostrengthenpertinenceandoperabil