数显、声响式定时器设计电子技术综合课程设计

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1、电子技术综合课程设计课程:电子技术综合课程设计题目:数显声响定时器所属院(系)电气工程学院专业班级电气1303姓名王晟华学号指导老师张志伟2015年6月23日目录1.任务书....................................................................................................12.前言..........................................................................................................

2、...........23.总体设计方案选择与论证...................................................................34.单元电路与总电路设计4.15V电源.......................................................................................54.21Hz信号源.................................................................................64.3倒计时

3、与显示部分.....................................................................74.4复位电路.....................................................................................84.5最后三秒声响部分....................................................................94.6停止电路..........................................

4、..........................................114.7总体电路....................................................................................115.实验装调5.1软件介绍.......................................................................................135.2故障及其处理.................................................

5、..............................19附1、总体电路图.....................................................................................20附2、元器件清单.....................................................................................21参考资料.......................................................................

6、.............................241.任务书数显声响定时器一、任务和要求设计并制作一个数显声响定时器,要求如下。1、用压控陶瓷蜂鸣器作为电声元件,电路具有15秒定时功能。2、用一个数码管即一个发光二极管表示时间计时,格式如下:初始时LED及数码管均不亮,按开关键后数码管显示5同时二极管亮,然后开始倒计时计数。3、具有最后三秒报时功能,要求响半秒、停半秒共三下。4、电路应具有开关复位或手动复位功能。5、自制一秒信号源及制作本电路所用的直流稳压电源,用AC220V供电。二、提示和参考文献:《数字电子技术实验任务书》实验四《数字电子技术实验任务书》实验六直流电源参见

7、参考资料P23232.前言在我们的生活当中时常会见到这样一种电子设备他不但会倒计时,而且还会发出声响来提醒你,其实这当中的重要部分就是数显、声响式定时器。在许多场合中都会见到它的身影,现在各种各样的倒计时牌随处可见,这些设备虽然在外形上各有特色,但究其功能都是实现倒计时以及在计时快停止时对人们的提示,所以对这些设备的研究与了解对我们来说还是非常有必要的,再加上它里面所涉及的内容绝大多数都和我们所学习的数字电路基础技术这门专业基础课有

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