《教育局（教委）综合管理系统--学 校 端 操 作 指 南

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1、《教育局（教委）综合管理系统》--学校端操作指南北京华纳信龙信息技术发展有限公司2008年9月目录l第1章导读：5l第2章初始化数据（系统管理员登录）61、完善学校基本信息62、班级设置73、部门设置8l第3章学籍管理（学籍管理员登陆）101、学生学籍的录入102、查看学籍审批情况及日常应用13l第4章学籍异动（学籍管理员操作）141、异动分类描述142、异动审核时间153、转学操作演示154、休学及其他学籍异动操作演示165、学籍异动审批17l第5章权限管理195.1用户权限管理195.2用户组权限管理225.3数据过滤权限设置245.4总务权限设置265.4

2、.1仪器设备类别授权265.4.2易耗品类别授权275.5公共资源权限设置27l第6章其他系统维护296.1行政区域维护296.2模块定制306.3日志查询326.4代码维护346.5编码设置36l第7章教职工信息管理1377.1在职教职工信息维护1377.2离体退休教职工信息维护14115.3其他异动教职工信息维护142l第8章总务基础信息管理2238.1基础信息维护2238.2类别授权2278.3数据迁移228l第9章仪器设备管理2299.1数据模板设置2299.2仪器设备基本情况设置2309.3仪器设备领用情况设置2329.4仪器设备归还情况设置2329.

3、5仪器设备处置情况设置2329.6仪器设备查询2329.6.3领用情况查询统计2349.6.4处置情况查询统计234l第10章房地产管理23510.1地产管理23510.2房产管理23610.3实施管理23610.4住房管理23710.5地块管理237l第11章低值易耗品管理23911.1数据模板设置23911.2物品登记入库23911.3物品领用情况设置23911.4领用情况查询统计239l第12章基础教育统计报表24112.1学校基础教育统计报表设置24112.2中学基础教育统计报表设置241l第13章综合查询24313.1学生信息查询24313.2校产信息

4、查询24413.3日志信息查询245l第14章工作台设置24714.1新闻发布24814.2公告发布24913.3工作留言249第1章导读：本指南只适合已经成功安装和正在使用《教育局（教委）综合管理系统》的学校端，涉及学籍管理员操作以及系统管理员两个帐号的应用，整个指南包含六个部分，分别是“初始化数据、学籍管理、人事管理、科研管理、总务管理、报表”。第1章初始化数据（系统管理员登录）按照下面要求，完成初始化检查并完成数据录入要求。1、完善学校基本信息1.1操作方法：由系统管理员登录系统，点击“学校基本信息-学校设置”。如图：2.完成要求：（1）学校表所有信息需如

5、实、详尽的填写，尽量不为空。（2）学校代码：12位编码，学校在教育局的唯一识别码，必须保证正确，仔细核对。此代码由教育局所给，与教育部基础教育数据统计报表中使用的学校代码一致。（3）学校名称：校名要写全称，与学校公章名称一致。（4）上级教育局编码：一般情况下，填写“学校代码”的前6位。如果某个学校位置在A地区,业务却由B区教育局进行管理，则此处编码需要填写B区教育局的编码，跟着业务走。如哈尔滨地区，市直属学校全部由学校所在区县教育局代为管理，所有市直属学校的所属教育局编码不是市教育局，而是学校所在区县教育局。其他各区县学校则填写自己学校所在教育局编码，填写“学校

6、代码”的前6位即可。（5）学制：小学学制默认为6年，初中学制默认为3年，高中学制默认为3年。2、班级设置点击学校管理—班级设置—选中学校—点击新增，如图：（1）班级编码：系统默认生成。（2）班级名称：系统默认生成，按照“小（或初、高）”+入学年份+“级”+(n)班，可不改。（3）建班年月：指这个新生入学的时间。（4）班主任:录入教师信息后从教师列表中选择。（5）班长：录入学生信息后从学生列表中选择。（6）学制：在校学习完成学业规定的年限。3、部门设置点击学校管理—部门设置—选择学校—点击新增，如图：1）部门编码：系统默认生成。（2）部门名称：按照学校实际部门情况

7、进行填写。（3）其他字段：按照要求详细填写第1章学籍管理（学籍管理员登陆）各学校在校学生、新生学籍需经区县、市教育局两级审核通过后才能成为正式学籍。1、学生学籍的录入1.学生信息采集方法：（2种）（1）登录系统，点击“学籍管理-带审批学生信息”，如图：在随后出现的页面里，选择年级、班级，点击“新增”按钮进行信息输入。（2）选择EXCEL表导入功能。点击系统维护—excel数据导入—学生excel数据导入，如图：A下载模版，完成数据收集。B选择学校，点击浏览找到模版，点击下一步，如图：依次点击“检查excel格式”，“效验数据”，“开始导入”，直到数据导入完成。注

8、：在导入的过程中如果发现