《体育与健康》教案集

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1、新庵学校《体育与健康》教案编著：黄文俊86目录广播体----------------------------------------------------1耐力跑----------------------------------------------------17足球----------------------------------------------------19篮球----------------------------------------------------41排球-------

2、---------------------------------------------58体操----------------------------------------------------71立定跳远----------------------------------------------------79测试----------------------------------------------------8386新庵学校体育与健康课教案1班级：班人数：人时间：年月日执教老师：黄文俊教学目

3、标1、让学生了解学校场馆的管理制度，提高学生的自觉性与安全意识。2、学习广播操；3、培养学生团结协作、相互帮助、勇敢顽强的优良品质。学习内容广播体操：预备节、第一节伸展运动场地器材操场教学顺序课堂常规→热身跑→徒手操→广播操→素质练习→小结→回收器材师生再见程序达成目标学习内容教师活动学生活动组织形式时间开始部分培养良好的组织纪律，体现班风班貌。队列练习检查常规，向学生问好，宣讲本次课内容及要求，鼓励学生树立信心。体育班委整队，与教师问好，明确学习的内容和要求，树立信心。四列横队3分钟准备部分充分活动身体。调

4、动学生情绪。激发学习兴趣。慢跑两圈徒手操：一、带领学生做徒手操（1）、头部运动（2）、扩胸运动（3）、腰部运动（4）、体转运动（5）、正压腿（6）、侧压腿（7）膝关节运动（8）手腕踝关节运动一、徒手操要求：1、动作示范准确到位；2、由上到下，由慢到快学生要认真听讲，积极思考提问。一、体操队行二、散点备注：在练习要注意安全，学生不得乱跑，练习老师指定的动作，听从老师的指示。6分钟86基本部分培养学生的体育兴趣，增强学生顽强刻苦的意志品质营造和谐课堂、充分展现自我和积极的学习态度，体验成功感受快乐。一学习广播操1

5、．预备节2．伸展运动教学教法：1．强调动作要点，提出练习要求２．练习过程中给予纠正1．讲解动作要领，强调重点、难点２．分组练习３．教师进行纠正４．表扬优秀组合１．学生集体练习２.要求：A学生认真听讲B学生积极参与C学生能自己叫节拍进行1．学生认真听讲２．积极参与练习３．两人一组进行练习成两列横队，一列做，另一列点评。分组练习6分钟8分钟基本部分提高学生的能力。培养学生吃苦耐劳的精神。自由练习身体素质练习（俯卧撑）教师观看学生练习。纠正学生的错误动作。教师讲解具体要求学生自由组合练习分三组完成，每组十五次，每组

6、间休息一分钟自由练习整组练习12分钟3分钟结束部分彻底放松自己的身体拉伸练习一、与学生一起放松练习二、启发学生总结本课学习情况三、总结评述四、宣布下课放松活动：1、在教师指导下放松，模仿学练放松动作。2、参与评价。3、归还器材，师生再见。四列横队2分钟课的预计1、练习密度：60%2、运动负荷：中；  3、平均心率：110次/分左右4、 心率曲线（略）课后小结本课是学校管理制度与广播操的学习内容，结合本次上课的情况，对表现好的同学给予表扬，对课上存在同学们练习懒散的问题加以严惩。86新庵学校体育与健康课教案2班

7、级：班人数：人时间：年月日执教老师：黄文俊教学目标1、让学生了解学校场馆的管理制度，提高学生的自觉性与安全意识。2、学习广播操；3、培养学生团结协作、相互帮助、勇敢顽强的优良品质。学习内容广播体操：第二节扩胸运动、第三节踢腿运动场地器材操场教学顺序课堂常规→热身跑→徒手操→广播操→素质练习→小结→回收器材师生再见程序达成目标学习内容教师活动学生活动组织形式时间开始部分培养良好的组织纪律，体现班风班貌。队列练习检查常规，向学生问好，宣讲本次课内容及要求，鼓励学生树立信心。体育班委整队，与教师问好，明确学习的内容

8、和要求，树立信心。四列横队3分钟准备部分充分活动身体。调动学生情绪。激发学习兴趣。慢跑两圈徒手操：一、带领学生做徒手操（1）、头部运动（2）、扩胸运动（3）、腰部运动（4）、体转运动（5）、正压腿（6）、侧压腿（7）膝关节运动（8）手腕踝关节运动一、徒手操要求：1、动作示范准确到位；2、由上到下，由慢到快学生要认真听讲，积极思考提问。一、体操队行二、散点备注：在练习要注意安全，学生不得乱跑，练习老师