高考语文文言文预测文章译读试题及答案解析(三）

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1、同学一首别子固[北宋]王安石阅读引导王安石（1021—1086），北宋政治家、文学家，字介甫，晚年住在半山（今南京紫金山附近），故号半山老人，抚州临川（今属江西）人，封荆国公，世称王荆公，谥文，又称王文公，唐宋八大家之一。王安石不仅是中国历史上著名的政治家，同时又是一位杰出的文学家，对他所推行的一系列新法，尽管毁誉参半，但对他的文学成就，即使是他的政敌，也几乎是众口一词地加以赞扬。他的散文创作以论说文的成就最为突出，记叙文在王安石的散文中也占有较大比重，而《同学一首别子固》是一篇饱含感情的赠序。对译注释江之南有贤人焉，字子固「子固：，非今所谓贤人者，予慕江南有一位贤

2、人，字子固指曾巩。」，他不是现在一般人所说的那种贤人，我敬慕而友之。淮之南有贤人焉，字正之，非今所谓贤人者，他，并和他交朋友。淮南有一位贤人，字正之，他也不是现在一般人所说的那种贤人，予慕而友之。二贤人者，足未尝相过也，口未尝相语也，辞币未尝相我敬慕他，也和他交朋友。这两位贤人，不曾互相往来，不曾互相交谈，也没有互相赠接也。其师若友，岂尽同哉？予考其言行，其送过礼品。他们的老师和朋友，难道都是相同的吗？我注意考察他们的言行，他们之间不相似者何其少也！曰，学圣人而已矣。学圣人，则其的不同之处竟是多么少呀！应该说，这是他们学习圣人的结果。学习圣人，那么他们的师若友，必学

3、圣人者。圣人之言行岂有二哉？其相似也老师和朋友，也必定是学习圣人的人。圣人的言行难道会有两样的吗？他们的相似也适然。恰好是这样的。予在淮南，为正之道子固，正之不予疑也。还江南，为子固道正之，子我在淮南，向正之提起子固，正之不怀疑我的话。回到江南，向子固提起正之，子固亦以为然。予又知所谓贤人者，既相似，又相信固也很相信我的话。于是我知道被人们认为是贤人的人，他们的言行既相似，又互相信不疑也。任而不猜疑。子固作《怀友》一首遗予，其大略欲相扳以至乎中庸而子固写了一篇《怀友》赠给我，其大意是希望互相帮助，以便达到中庸的标准才肯后已。正之盖亦常云尔。夫安驱徐行，轥「轥：车中庸

4、之罢休。正之也经常这样说过。安稳地驾着车子，慢慢地行走，辗过轮碾过。」中庸的庭，而造「造：往，于其室，舍二贤人者而谁哉？予昔非敢自必其有门庭而进入到。」内室，除了这两位贤人还能有谁呢？我过去不敢肯定自己有可能33至也，亦愿从事于左右焉尔。辅而进之，其可也。达到这境界，但也愿意跟在他们左右。在他们的帮助下前进，大概能够达到目的。噫！官有守，私有系「系：，会合不可以常也，唉！做官的各有自己的职守，有个人私事的牵挂牵挂。」，我们之间不能经常相聚，作《同学一首别子固》，以相警且相慰云。作《同学一首别子固》，用来互相告诫，并且互相慰勉。鉴赏评点人俯仰一世，不可无友，近墨者黑，

5、近朱者赤，与品德高尚者结为友，将受益，与品行低劣者结为友，难免招损。《同学一首别子固》言及江南之子固、淮南之正之，虽从未交往，然皆“学圣人”，“其不相似者”少，且极为真诚，“相信不疑”，为作者所景仰，成为其好友。他们都曾同作者说过，要互相帮助，直达“中庸”之境界。朋友间相警相慰，感情深厚，令人赞叹。如此朋友，多多益善。文章从志同道合上立意，更显示出境界高远，非同凡响。练习检测⒈对下列句子中加点词语在文中的意思，不正确的一项是（）A．足未尝相过也相：互相。B．予考其言行，其不相似者，何其少也考：考察。C．子固作《怀友》一首遗予遗：赠送。D．辅而进之，其可也辅：辅导。⒉

6、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A．非今所谓贤人者则其师若友，必学圣人者B．予慕而友之其大略欲相扳以至乎中庸而后已C．其不相似者何其少也D．其相似也适然子固亦以为然⒊下列句子加点的词语在文中的意思，与现代汉语相同的一项是（）A．江之南有贤人焉B．既相似，又相信不疑也C．亦愿从事于左右焉尔D．同学一首别子固⒋下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是（）A．江南有两位贤人，一位子子固，一位子正之，他们不曾互相往来，不曾互相交谈，也没有互相赠送过礼品。33B．作者考察这两位贤人的言行，发现他们有许多相似之处，他认为，这是他们学习圣人的结果。C．作者在淮南，

7、向正之提起子固，正之不怀疑作者的话。作者回到江南，向子固提起正之，子固也很相信作者的话。D．子固写了一篇《怀友》赠给作者，其大意是希望互相帮助，以便达到中庸的标准才肯罢休。正之也经常这样说过。作者在他们的帮助下前进，达到目的。参考答案⒈D/辅，帮助的意思。⒉A/A．均为代词，译为“……的人”。B．予慕而友之：连词，表示并列关系；其大略欲相扳以至乎中庸而后已：连词，表示承接关系，译为“才”。C．其不相似者：代词，译为“他们”；何其少也：助词，附在“何”后，译为“多么”。D．其相似也适然：代词，译为“这样”；子固亦以为然：形容词，译为“对”。⒊A/A．贤能的人。B．