电脑网络对大学生的影响问卷调查报告书

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1、电脑网络对大学生的影响问卷调查报告随着信息技术的不断发展和进步，网络时代已经来临，网络信息资源的丰富和交流的便捷深受同学们的喜爱。然而实物都有两面性，互联网在融入人们的日常生活中给人们带来方便外，也带来了一些不可避免的问题。现在我们就对大学生进行一下调查。一、调查目的为了进一步了解电脑网络对大学生的影响，从而制定出一定的应对策略，进而更加科学有效的指引大学生使用电脑网络，使网络更好的服务于大学生。二、调查对象湖南科技大学管理学院12级大学生三、调查方式使用到调查问卷和访谈进行简单的随机抽样四、调查内容编号----统计学问卷调查电脑网络对大学生学习生活的影响您好！为了开展网络对大

2、学生学习生活影响的课题研究，了解目前大学生对网络的使用程度、对网络文化的认知程度、受网络文化的影响程度，我们特设计此调查问卷，希望得到您的支持。问卷中的每个问题的备选答案无所谓对错，我们只想知道您的真实看法。如果在此次调查结束后你有什么感受、建议或意见，我们可以共同探讨。真诚地感谢你的参与！1、请问您的性别？A、男B、女492、您的网龄？A、1年以下B、1~3年C、3~5年D、5~8年E、8年以上3、使用计算机后，您现在做作业或工作需要时习惯于采用下面的哪种方式(单选)?　　A、在计算机上写B、只写在纸上C、先写在纸上，然后录入计算机　　D、无所谓4、您是否有通过COPY＆PA

3、STE的方法来把别人的作业或者文章凑成自己的作业的经历(单选)?　　A、经常这样干B、偶尔为之C、从不这么做5、您一般在什么时间上网A、周末或节假日B、课余时间C、逃课上网D、通宵上网6、您平均每天上网的时间大概是多长？A、1个小时以下（包括不上网）B、1－2个小时C、2－5个小时D、5个小时以上7、您使用电脑主要用于？A、上网B、学习工作所需C、看电影D、玩游戏E、其它_______________________（请填写）8、您上网的内容有哪些？（多选）A、收发邮件B、搜索所需资料C、看新闻及评论D、聊天交友E、下载软件F、读文章G、在线看电影H、下载音乐I、管理或关注有兴

4、趣的论坛，看帖子J、在线玩游戏K、纯为看新鲜而浏览五花八门的网页L、更新个人页M、看招聘信息N、网上购物O、远程教育、入网校学习P、其它__________________（请填写）499、您上网费用约占月支出的？A、小于10%B、10—20%C、20—30%D、30—50%E、大于50%10、您的老师喜欢你采用哪种方式的作业(单选)?　　A、电子本B、打印稿C、手写稿D、不知道11、当您学习上遇到困难，寻求帮助的途径？A、找老师指导B、找同学商量C、上网求助D、自己独立解决12、您认为上网与学习的关系是怎样的？A、上网耽误学习B、上网可促进学习C、可以增强综合素质D、其它13

5、、您在学习上常用电脑做什么？A、看课件B、写作业C、写论文D、查阅课外知识E、其它_________________（请填写）14、您认为电脑网络？A、是学习生活的好帮手B、只是用于娱乐消遣的工具C、AB二者均有D、可有可无15、您有因为使用电脑而逃课吗？A、经常B、有时C、偶尔D、从不16、您觉得上网对你现阶段的学习有无影响？A、有负面影响B、有正面影响C、双方面影响都有D、没什么影响17、您有因为使用电脑而放弃了一些其他日常活动吗？A、经常B、有时C、偶尔D、从不4918、您认为电脑有没有改变你的日常生活规律？A、很大B、较小C、没有D、说不清19、您是否觉得你沉迷于电脑网

6、络？A、是B、否C、说不清20、请谈一下电脑网络对自己学习方面的影响(如好处坏处以及发展趋势等)。　　-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7、-----------------------------------小组成员：曾壮姚光泽李涛黄晓阳五、调查分析浏览附注创建的输出23-11月-201315时11分58秒注释输入活动的数据集数据集0过滤器权重拆分文件工作数据文件中的N行100缺失值处理对缺失的定义用户为因变量定义的缺失值作为缺失对待。使用的案例统计量的计算基于这样的案例，此类案例针对用到的任何因变量或因子均不包含缺失值。49语法EXAMINEVARIABLES=网龄作业方式是否有copy别