课题：保护蓝天教学设计

《课题：保护蓝天教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、课题：保护蓝天教学目标：1、知道大气对人类的重要性，以及大气被污染的原因是有毒物质的破坏。2、了解破坏大气的有毒物质对人类身体健康的危害和对地球生态环境的破坏。3、学习填写空气质量报告，了解所在地区的大气质量。4、了解人类为减少大气污染保护环境所做的努力。让学生学会从身边的小事做起去保护大气，保护地球的生态环境。教学重点：让学生感受到大气的重要性。教学难点：使学生了解大气中有毒物质严重的危害性。课前准备：有关大气污染的图片教学过程：一、谈话导入1.同学们想一想，人如果一天不吃饭不喝水会怎样？2.如果是一天不呼吸呢？小结：同学们你们知道吗？一般情况

2、下一个人在一个星期内不吃饭或三天不喝水，还能维持生命，但是如果超过五分钟不呼吸空气，可能就会导致死亡。可见清洁的大气是人类生存必不可少的条件之一。二、学习新课1.学习大气被污染的原因：大气对人类如此的重要，可是我们却在不停的伤害着它。大量的有害物质被排放到空气中，使空气质量变坏。让我们看看都有哪些东西把蓝天弄脏了呢？（播放图片：1.家里炉子排出的烟2.工厂烟囱吐出的烟3.焚烧垃圾排放的毒气4.路上汽车排放的尾气）你还能举出人类伤害大气的例子吗？（比如：焚烧树叶和麦秆也会污染空气；冰箱冷冻时使用的氟等等）2.了解大气对人体的伤害（1）人们伤害了大气

3、，使得有毒物质横行，人类自己也不可避免的受到了有毒物质的伤害，你知道有毒物质对人体产生了那些伤害呢？呼吸不洁的气体会使人咳嗽、气喘，长期生活在污染的大气中还会造成慢性中毒，甚至诱发癌症。（2）你还知道污染的大气对人体有哪些危害呢？补充资料：煤烟引起支气管炎等。如果煤烟中附有各种工业粉尘(如金属颗粒)，则可引起相应的尘肺等疾病。硫酸烟雾对皮肤、眼结膜、鼻粘膜、咽喉等均有强烈刺激和损害。严重患者如并发胃穿孔、声带水肿、狭窄、心力衷竭或胃脏刺激症状均有生命危险。铅略超大气污染允许深度以上时，可引起红血球碍害等慢性中毒症状，高浓度时可引起强烈的急性中毒症

4、状。二氧化硫浓度为1－5ppm时可闻到嗅味，5ppm长吸入可引起心悸、呼吸困难等心肺疾病。重者可引起反射性声带痉挛，喉头水肿以至窒息。氧化氮主要指一氧化氮和二氧化氮，中毒的特征是对深部呼吸道的作用，重者可臻肺坏疽；对粘膜、神经系统以及造血系统均有损害，吸入高浓度氧化氮时可出现窒息现象。一氧化碳对血液中的血色素亲和能力比氧大210倍，能引起严重缺氧症状即煤气中毒。约100ppm时就可使人感到头痛和疲劳。臭氧其影响较复杂，轻病表现肺活量少，重病为支气管炎等。硫化氢浓度为100ppm吸入2－15分钟可使人嗅觉疲劳，高浓度时可引起全身碍害而死亡。氰化物轻

5、度中毒有粘膜刺激症状，重者可使意识逐渐昏，虽直性痉挛，血压下降，迅速发生呼吸障碍而死亡。氰化物中毒后遗症为头痛，失语症、癫痫发作等。氰化物蒸汽可引起急性结膜充血、气喘等。氟化物可由呼吸道、胃肠道或皮肤侵入人体，主要使骨骼、造血、神经系统、牙齿以及皮肤粘膜等受到侵害。重者或因呼吸麻痹、虚脱等而死亡。氯主要通过呼吸道和皮肤粘膜对人体发生中毒作用。当空气中氯的浓度达0.04～0.06毫克/升时，30～60分钟即可致严重中毒，如空气中氯的浓度达3毫克/升时，则可引起肺内化学性烧伤而迅速死亡。）学生交流，培养学生搜集资料的能力3.了解大气污染对地球生态环境

6、的破坏（1）让我们看看大气污染对地球的生态环境有哪些危害？看着图片说一说你知道的。（下雨的时候，这些有毒气体就变成酸雨落在地上，毒死植物和农作物；小鸟虽然长着翅膀，但是和其他动物一样无法逃离大气污染的危害，鸟儿会在有毒物质造成的大雾中迷失方向；对臭氧层造成危害，这些有毒气体中的二氧化碳是造成“温室效应”的罪魁祸首）（2）你还知道污染的大气会造成哪些危害呢？学生自己说一说。1、了解保护大气的方法（1）人类已经意识到伤害了大气所以在想方设法的挽救，让我们看看人们是怎么做的。（节约能源、减少垃圾、植树造林、使用清洁能源等，这些方法都可以减少废气排放、保

7、护大气。）（2）你知道什么是清洁能源吗？出示风能、太阳能、地热能、海洋能的图片谁能介绍介绍这几种能源呢？指名说一说（3）你还知道哪些方法能够保护大气？和同学讨论讨论，并且要在生活中身体力行。三、学生练习1.你能冲下面几幅图中选出能够帮助减少污染、保护空气的图，然后在这些图上添上蓝天、白云。（课本63页练习）说说你为什么会给这些图添蓝天、白云？2.你想了解我们西安市的大气质量吗？让我们一起来填写空气质量报告吧！（1）介绍空气质量等级知识。你注意过吗，每天的天气预报中都会有关于城市空气质量的报告，它能告诉我们每天呼吸的空气是清洁的还是受到污染的，还有

8、我们应当注意的健康问题。空气质量级别共分五级，级数越高，污染程度越严重。当空气质量级别达到Ⅲ级以上时，人们的健康就开始受到影响；达到Ⅴ级