综合实践活动工作计划

《综合实践活动工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、综合实践活动工作计划2008学年第2学期一、指导思想我校坚持“以人为本，科学管理，质量求生存，特色谋发展”的办学理念，以素质教育理论为指导，落实教育部《基础教育课程改革纲要》的有关要求，结合学校的校本特色；以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体。贯彻新课程理念，通过让学生主动参与，亲自实践组织各种研究性活动，激发学生的学习兴趣，提高学生观察、分析和解决实际问题的能力，培养学生综合能力，全面提高学生的综合素质，形成学校办学特色，积极开展综合实践活动。二、主要工作任务1、三～六年级的综合实践活动课本学期至少进行2个不同主

2、题活动。2、进行1～2次专题学习，使认识并能驾驭本课程的兼职教师达到90％，教师参与课程率达到100％；加强课程组织与管理，使学生活动参与率100％，安全事故率为0。3、在条件允许的情况下，其他学科教师应根据学生的请求积极参与综合实践活动当中，作为辅导教师根据学生需要带领学生进行相应的活动。三、具体工作安排1、开发学校资源。一是学校的图书室进一步增添藏书量，并发挥好现有图书的功能，提高图书的流通率；二是开放学校阅览室，供学生查找资料。三是重视信息技术教育，让学生到电脑室搜索资料。2、开发社区资源。如老人协会基地，及我校

3、周围是杨梅之乡，本学期是生长杨梅的时候，借这个机会开展以杨梅为主题的探究活动。3、以“劳动与技术”课程为主开展综合实践活动的课程教学。四、课程评价注重过程评价，关注学生获得结果的过程，关注学生在活动过程中的实际体验、变化和表现。力求全面评价，评价的内容应该包括学生在活动中的行为、情绪情感反应、参与程度、努力程度、合作程度等。并尊重多元，引导反思。五、工作安排：日期主要工作2月1、制订综合实践活动工作计划。3月1、学习综合实践活动的课程标准，制定计划2、开放学校图书，搜集资料4月1、讨论主题：如何开展综合实践活动2、随机

4、听课5月1、小结第一个主题活动的情况，编写活动案例2、开展以“杨梅之乡”为主题的综合实践活动3、到老人协会基地6月1、收集资料2、日常教学案例交流反思活动3、学生综合实践活动成果评比4、表彰活动中表现突出的学生、活动小组5、进行学生评价