卫生局党的群众路线教育实践活动第一环节自评报告

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1、卫生局党的群众路线教育实践活动第一环节自评报告按照县委统一部署,卫生局于x月x日召开动员大会,全面启动了党的群众路线教育实践活动。活动启动以来,在县委教育实践活动领导小组的正确领导和县委第二督导组的帮助指导下,我局统一思想认识,精心组织安排,认真抓好学习教育、听取意见环节各项工作,取得了较好成效。现将第一环节开展情况报告如下:一、活动开展情况(一)加强组织领导。一是成立领导小组及办公室。按照县委教育实践活动领导小组要求,县卫生局党委成立了由党委书记、局长xxx同志任组长的卫生系统党的群众路线教育实践

2、活动领导小组,抽调专人组成领导小组办公室,由分管领导xxx同志兼任办公室主任,明确分工,落实责任,为推进教育实践活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。同时,为推进整个卫生系统的教育实践活动,局党委成立x个指导组,对下属xx家单位活动开展进行督促指导。二是研究制定各种方案。根据中央和省市县委党的群众路线教育实践活动实施意见和领导讲话精神,我局根据卫生系统工作实际,研究制定了《县卫生系统党的群众路线教育实践活动实施方案》《县卫生局党委带头深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和《工作计划书》、《指

3、导方案》等,并对各种方案先后进行了完善和充实,明确了活动开展的总体要求、方法步骤和各环节主要任务,切实将教育实践活动与全县卫生工作紧密结合起来。三是广泛发动营造活动氛围。为提高思想认识,扩大活动影响,坚持“开门搞活动”,在县卫生局网站和各医疗卫生单位对外宣传窗设立了党的群众路线教育实践活动宣传栏和意见征求窗,积极收集意见建议,并充分运用网站和公开栏、短信等媒介,及时反映活动动态,努力营造了浓郁的活动氛围。(二)扎实开展学习教育活动。按照党的群众路线教育实践活动第一环节的要求,为确保学习教育取得实效,

4、我局认真制定了《县卫生系统党的群众路线教育实践活动学习安排计划》,明确学习内容、时间和形式,并突出领导带头示范学习。在学习内容上,要重点学习了党的十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲话精神,研读了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等必读书目。在学习时间上,除集中学习讨论x天外,每位党员坚持个人自学,并按照学习教育贯穿始终的要求,从x月——x月坚持每月安排xx场群众观大讲坛,由局领导专题讲座或中心发言带领全体党员干部深入讨

5、论交流。在学习形式上,一是举办群众路线专题报告会x场。分别于x月xx日、xx日和xx日举办“群众观大讲坛”报告会,听取群众路线教育专题报告,进一步理解群众路线内涵。二是开展“百千万学党课”活动。局党委书记为局机关和卫生系统中层干部上了一堂题为《xx》的党课,卫生系统各基层党支部书记也都为本单位党员以群众路线为主题,共开展了xx次党课。三是召开“三思三观”群众观大讨论。局机关全体党员和各医疗卫生单位党员共开展群众观大讨论xx场,分别围绕如何坚持群众观点和群众路线,怎样在工作中践行群众路线;如何满足人民

6、群众对卫生工作的新需求,怎样提升人民群众对卫生工作的满意度,如何依靠人民群众推动卫生工作的发展;如何在工作中杜绝形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等主题,踊跃发言,畅谈自己对群众路线的理解,对“四风”问题危害性的理解,并结合本职岗位谈了如何践行群众路线,为转变作风奠定了坚实的思想基础。四是集中观看群众路线教育片。分别观看了《四风之害》、《生命线》等教育片,通过大量的反面事例和正面典型,让全体党员受到教育。五是集中学习讨论了《论群众路线重要论述》,学习贯彻了习总书记兰考调研时的重要讲话精神,重点学

7、习交流了焦裕禄同志精神。对照先进找差距,不断把学习活动引向深入。六是认真撰写心得体会,要求全体党员提供xx字左右的学习体会一篇。(三)开展“基层走亲连心解忧”活动。按照县委统一部署,开展以“增进与百姓的感情、增强百姓心中的分量、拉近与百姓的距离”为主要内容的机关党员干部“基层走亲连心解忧”活动。根据结对社区xx社区村居党员情况,共安排x组,结对x个行政村,每位机关党员结对联系x名困难党员。截止目前,局党委委员和机关全体党员均已开展了第一轮的下基层走访活动,为社区内的党员群众解决困难问题。通过召开座谈

8、会、个别走访等形式,共了解收集困难和问题有xx个,回答政策咨询xx个,目前正在帮助协调解决问题x个,对于本部门无力解决的xx个问题,向当地镇政府和相关部门反馈。同时广泛听取群众对医疗卫生工作的意见和建议,共征求到意见xx个。下一步将根据每个村和党员的困难情况,加大力度帮助解决困难和问题。促使党员干部转变作风,积极为群众排忧解难。(四)广泛征求意见建议。坚持开门搞活动,活动一开始局领导即深入基层单位了解情况,听取基层意见,倾听群众心声,多渠道多方位听取基层单位和群众对卫

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