四大一高战略心得体会

四大一高战略心得体会

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1、四大一高战略心得体会11月8日,举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会在北京隆重开幕了,这是我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。通过对报告全面、深入学习,我感触很多,深受鼓舞。纯洁性作为马克思主义政党的价值理念,它贯穿于党的发展历程,与我们党夺取的一个又一个重大胜利紧密相联,与党同人民群众的血肉联系紧密相关,与党肩负的历史使命紧密相随。我们要坚定立场,永葆党性,政治信念绝不动摇,要精诚团结,甘于奉献,大局观念不能缺失,要立党为公,执政为民,服务意识不

2、能淡薄。要贯彻落实党的“十八大”精神,始终与党中央保持高度一致,关注民生,构建和谐社会,,我们要勇于挑起重担,进一步解放思想,端正工作作风,努力做好本职工作,想人民所想,急人民所急,通过学习提高业务技能,更好地为人民服务。通过十八大精神的学习,我深刻的觉悟到:中国的兴旺发达关键在党,民族的全面振兴关键在党。我们要保持政治上的清醒和坚定,在思想上行动上同以胡总书记为总书记的党中央保持高度一致,在实际工作中认真贯彻落实十八大精神。要进一步增强了自身的政治意识和责任意识,要把思想和行动统一到全会精神上来,解放思想,改革

3、开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗!在今后工作中要始终坚持党的理论和宗旨,永葆共产党人政治本色,立足本职岗位,作出更多业绩,为发展中国特色社会主义伟大事业,为中华名族的伟大复兴,贡献出自己的力量。全体党员干部都要把学习作为一种精神追求,牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论,真正做到学以立德、学以增智、学以创业。“四大一高”战略是XX市委、市政府围绕中原经济区建设,着眼全市长远发展作出的战略目标、战略思路和战略举措。湖滨区作为唯一的市辖区,XX市委、

4、市政府对我们寄予厚望。我们一定深入系统思考,准确理解把握,发挥城区优势,坚持把大商贸建设作为立足点、放大点,以挖掘大通关促进大开放,利用大交通带动大商贸,通过大商贸推动大旅游,奋力在建设创新开放、富裕文明、平安和谐、生态宜居城市和打造中原经济区重要支撑中发挥更大作用。一、坚持勤学习,把握形势,解放思想,夯实推进“四大一高”建设基础  毛泽东同志在党的“八大”开幕词中号召全党:“必须善于学习。”学习是能力之基、修身之道、成事之本,是智慧和力量的源泉。每一位党员干部应认真把握形势,解放思想,自觉把学习当做一种追求、一

5、种责任、一种习惯,真正把学到的知识变成推进“四大一高”建设的具体措施,变成加快科学发展的实际行动。  (一)围绕国家宏观形势,审视区情,突出理论武装。当前,我国正处于经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新阶段,这是中央对世情、国情、党情、民情的把握和评判。崇高的理想信念是保持先进性的精神动力。党员干部要深入学习党的基本路线、基本纲领和各项方针政策,牢固树立共产主义远大理想,自觉用马克思主义的立场、观点和方法认识世界,坚定走建设中国特色社会主义道路的信心,时刻在政治上、思想上、行

6、动上与党保持高度一致。  (二)围绕自身成事素质,解放思想,注重业务学习。实践证明,思想不够解放,观念不够创新,仍是制约“四大一高”建设的最大障碍。要本着“需什么补什么、急用先学、实用深学”的原则,分层分类学习培训,开阔视野,增长新知,主动想干事、会干事、干成事、不惹事,切实把功夫用在抓落实上,把心思用在干事业上,把精力用在解决问题上。(三)围绕经济社会发展,把握大局,强化知识拓展。紧紧围绕“四大一高”建设,牢固树立发展意识、大局意识,党员干部尤其领导干部要自觉把学习放到时代发展的大环境中去思考,放到全省、全市的

7、大背景下去把握,放到当前全局中心工作的大局下去审视,以求知若渴的态度、刻苦钻研的毅力、孜孜不倦的精神,增强学习的压力感、责任感,做到在学习中提高,在研究中探索,在实践中创新,更加富有成效地开展工作。  二、坚持善思考,抢抓机遇,遵循规律,乘势推进“四大一高”战略实施  古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”学是思的基础,思是学的深化,既学又思是名人成功的经验总结。爱因斯坦就是善于思考、思考、再思考而成为科学家;清代著名学者焦循用“好学深思,心知具意”八个字总结了一生的成就;邓小平同志学习马列主义、毛泽东思想,善

8、于结合国情思考,找到了一条有中国特色的社会主义道路。由此可见,思则聪,思则通,思则新,行成于思。在实施“四大一高”战略中,党员干部惟有善于思考,才能去粗取精、消化吸收,才能发现机遇、抢抓机遇,才能遵循规律、加快发展。  (一)科学研判,精心谋划,明晰经济社会发展新思路新方位。紧紧围绕中原经济区建设和XX市“三大战略定位”、“四大一高”战略和“十六字”目标,立足现有基础、特

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