职业咨询相关复习资料

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1、职业咨询复习资料《职业咨询基本理论》第一部分职业咨询概述1、职业咨询的起源：1908年，帕森斯（Parsons,F.）在美国的波斯顿开设了世界上第一所职业咨询所。1909年，帕森斯撰写了《职业的选择》，在该书中系统论述了职业咨询的理论和实践方法，并在世界范围内第一次运用了职业指导这一专门术语。2、职业咨询的发展分三个阶段：一阶段（1908年---一次大战）以职业咨询与介绍职业为主流二阶段（一次大战后----上世纪50年代）探索职业四肢测试的技术，重视对职业咨询激发的研究三阶段（60.70年代----

2、上世纪末）生涯教育作为一种新的教育方式，受到广泛重视3、当前主要国家的职业咨询现状主要分三种类型：一、人才合理配置为重点地类型，英、法、德等国二、以人本身的发展作为主要之点的类型，美国三、双管齐下的类型，日本、中国等4、职业的定义职业是参与社会分工，利用专门的知识技能为社会创造物质财富、精神财富、获得合理回报作为物质生活的来源并能满足精神需求的社会劳动。5、职业咨询的定义职业咨询主要是根据人身心发展各阶段的不同特征，通过自信和规划指导活动，使个人能正确认识职业与自己，能明智地选择自己理想的职业，自觉

3、地规划自己的生活道路，积极自主地把握自身命运，并且具有将个人的选择决策与规划，能在今后的职业生涯中得以实现的能力。6、职业咨询的内容学业规划、职业规划、个人生活规划7、职业咨询的目标建立人才的合理配置帮助个人明智地选择职业并进快递适应职业生活帮助个人的职业生涯不断地向上发展8、职业咨询的流程开始及确立咨询关系——深化自我理解与把握问题的关键——明确咨询目标——探讨解决问题的方针策略——选择决定并商讨行动计划——结束并再确认9、职业咨询的实施途径开展教育辅导活动；开设生涯发展课程；实施心理测验收集和提

4、供职业信息，建立辅导资料系统10、职业咨询的主要特征：通过语言手段，针对职业上的个人规划、选择、适应、发展等内容，进行专门性的援助；咨询双方的相互信赖关系的质量，是能否朝着目标顺利进行的关键；职业咨询也是对人在职业生活中产生的形形色色心理问题的援助，他根据个人的具体情况，或提供有关信息情报，或站在来访者立场上一起分析问题，或给与忠告建议，或采用心理测试等手段帮助个人自我理解等等；职业咨询活动注重启发来访者对自身的了解，加强其对自己行为的责任意识，使咨询结果能成为个人的意志行为。第二部分职业咨询的理论

5、渊源一、咨询心理学的主要理论-27-1、心理动力学的理论：《生涯心理辅导》P45-48.2、行为主义的理论：行为主义认为，学习是刺激与反应的联结，有机体接受外界的刺激，然后作出与此对应的反应，这种刺激与反应之间的联接（S-R）就是所谓的学习。早期的行为主义完全否认内部心理活动的作用，而且认为心理活动是无法进行研究的，因此被称为“暗箱”。行为主义理论早期的代表人物有桑代克、华生，新行为主义的代表人物是斯金纳。1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的

6、，他主张心理学应该摒弃意识、意象等太多主观的东西，只研究所观察到的并能客观地加以测量的刺激和反应，毋须理会其中的中间环节。他认为，行为就是有机体用以适应环境刺激的各种躯体反应的组合，有的表现在外表，有的隐藏在内部，在他眼里人和动物没什么差异，都遵循同样的规律。1930年起出现了新行为主义理论，以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华生的极端观点。他们指出在个体所受刺激与行为反应之间存在着中间变量，这个中间变量是指个体当时的生理和心理状态，它们是行为的实际决定因子，它们包括需求变量和认知变量。需求变量本质

7、上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求。认知变量就是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等。3.人本主义理论：人本主义心理学是20世纪50年代和60年代在美国兴起的西方心理学思潮和革新运动，近年来也成为现象学心理学，成为西方心理学发展的一种新的取向，其代表人物主要有马斯洛和罗杰斯。它一方面反对精神分析学派从对心理障碍患者的观察去推论人性，认为这样看人得到的是“病态的人”；另一方面反对行为主义者从对动物的观察去推论人性，认为行为主义者眼里的人是“大一点的白鼠”。人本主义者重视主观性及实现

8、倾向，把实现倾向与心理健康相提并论。他们主张研究人的价值和潜能的发展，因为，他们相信，人的本质是善良的，人有自我实现的需要和巨大的心理潜能，只要有适当的环境和教育，人们就会完善自己、发挥创造潜能，达到某些积极的社会目的。为此，他们从探讨人的最高追求和人的价值角度，认为心理学应改变对一般人或病态人的研究，而成为研究“健康”人的心理学，揭示发挥人的创造性动机、展现人的潜能的途径。他们是整体取向而非还原取向，认为人是一个独一无二的整体，不能将其分为片面孤立的研究。人本主义方