初二年级班会课教案集锦

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1、初二年级班会课教案集锦    “正确对待同学间的友谊”主题班会教案主持人甲：同学们，你们有朋友吗？如果有，那有好朋友吗？你们会闹矛盾吗？那又是如何解决的呢？今天，就让我们“正确对待同学间的友谊”吧！主持人乙：请同学们说说你们的好朋友是谁，你们为什么会成为好朋友。（同学发言）主持人甲：下面让我们看一个故事（放PPT请同学朗读）阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了一个还给另外一个一记耳光.被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:"今天我的好朋友打了我一巴掌."他们继续往前走.直到到了沃野,他们就决定停下.被打巴掌的那位

2、差点淹死,幸好被朋友救起来了.被救起后,拿了一把小剑在石头上刻了:"今天我的好朋友救了我一命."一旁好奇的朋友问说:为什麼我打了你以后,你要写在沙子上而现在要刻在石头上呢?另个笑笑的回答说当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都吹不到!主持人乙：请同学们说说看完这个故事的感受是什么？你们又是如何对待和同学的友谊的呢？（同学发言）主持人甲：下面我们玩一个游戏，你比划我来猜，哪对觉得你们之间很有默契的上来试试。（游戏后）主持人乙：同学们表现不错，这只是测试默契的小游戏。主持人

3、甲：下面我们看一个故事（放PPT同学朗读）有两个朋友患难与共，形同亲兄弟。上帝不相信人间还有真正的友谊，于是就设计考验他们。有一天，这两位朋友在大沙漠中迷失了方向，面临死亡。这时，上帝出现了：“我的孩子，前面一棵树上有两个苹果，吃下大的那个，就能抗拒死亡，走出沙漠，小的那个，只能令你苟延残喘，最终还会极痛苦的死去。”两个朋友向前走了一段路，果然发现了一棵树，也发现了树上的两个苹果。可是，他们谁也不会碰那个会给一个人带来生命之光的果子。夜深了，两个好朋友深情的凝望着对方，他们都相信，这是他们的最后一晚。当太阳从沙漠的一端再次升起的时候，其中

4、一个朋友醒了过来，他发现，另一位朋友不在了，而树上只剩下一个干干巴巴的小苹果。他失望了，不是因为死亡，而是因为朋友的背叛。他悲愤地吃下这个苹果，继续向前方走去。大约走了半个多小时，他看见了倒在地下的朋友，朋友已经停止呼吸了，可是他的手上紧紧握着一个更小的苹果。主持人乙：同学们，你们与朋友间有误会吗？你们是怎么做的？你们又是怎么对待你们的朋友的呢？（同学发言）主持人甲：有人说，一个人的时候是寂寞，2个人的时候是快乐，3个人的时候还是寂寞。你们有这样的感受吗?朋友真的是越多越好吗？（同学发言）主持人乙：其实，朋友之间会有矛盾是正常的，会吃醋也

5、是难免，重要的是我们要学会宽容，学会珍惜朋友间的友谊，当我们责备对方没有真心对待自己时，我们先想想自已又是否全心全意对待他人了呢。下面请同学们齐读一些关于友谊的名言：1.真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。我们2.应该这样要求自己的朋友，这样的友谊才是真正可贵的。——高尔基3.真正的友情最起码要具备两个条件：第一，它要建立在爱心和责任心的基础上；第二，不愿意给对方带来麻烦，就是说在做任何事情的时候都能考虑到对方，而不是为了

6、私利而强求对方。真正的朋友是很少的。4.和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘5.人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。--（苏）奥斯特洛夫斯基6.若不能原谅彼此的小缺点便不能让友谊长存。7.兄弟不一定是朋友，便朋友往往是兄弟。8.不是真正的朋友，再重的礼品也敲不开心扉9.友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。10.友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。主持人甲：请同学们说说从中你们学会了什么？该怎样对待同学

7、间的友谊。（同学发言）主持人乙：下面让我们欣赏歌曲《友谊地久天长》主持人甲：良好的人际关系不等于“和周围的每一个人都很亲密”。特别是进入到青春期的中学生，自我意识有了极大地提高，个人的独立性也已经大大地增强，每个人对人、对事、对人生、对生活都开始有了自己的看法，希望能独立地安排自己的学习和生活，而不希望别人过多地干涉自己，这便是中学生与小学生的区别。进入到青春期的你，一定已经认识到，建立良好的人际关系更重视的是与他人在思想认识和生活体验上的交流、在生活上的必要关心和帮助以及互通信息等方面，而不是形式上的形影不离和亲密无间。希望同学们珍惜你

8、们那份友谊，也许不会永久，但只要拥有就要学会珍惜。主持人乙：请班主任总结发言。 温故知新话复习――期末复习动员（班会）（１）准备：1、在19周找八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验，