2016农办系统“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿

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1、2016农办系统“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿根据市委组织部“两学一做”学习教育工作座谈会要求和市委“两学一做”学习教育实施方案，今天我们在这里召开座谈会，部署安排市委农办系统“两学一做”学习教育工作。刚才，市农科院党委、机关党委、东方城乡报社党总支三家单位从不同的角度，进行了交流发言，他们的发言，讲得都很好，对其他单位有借鉴作用。下面，我讲三点意见。一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动

2、党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是深化党的思想政治建设常态化、制度化的重要部署。党中央高度重视，习近平总书记亲自审定学习教育方案，并多次作出重要指示。4月6日中央专门召开了工作座谈会，进行动员部署。4月7日，市委常委会专门学习传达中央精神，并讨论通过了本市的实施方案。我们要深刻领会、认真贯彻好中央、市委的精神，切实抓紧抓好系统的“两学一做”学习教育。（一）开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署。党的十八大以来，中央作出一系列管党治党的重大部署，取得了明显

3、成效，党风政风为之一新。但正如总书记指出的那样，目前取得的成效还是阶段性的，严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重，严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重，加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。同时，全面从严治党永远在路上，不可能“毕其功于一役”，最怕的就是管一阵放一阵、严一阵松一阵，必须坚持步步深入、环环相扣，以坚韧不拔、持之以恒的态度，做到真管真严、长管长严。今年，我们开展“两学一做”学习教育，目的是推动全面从严治党的要求在基层落地生根，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组

4、织都坚强起来。我们农办系统178个基层党组织、2285名党员要积极投身这次学习教育，把搞好这次学习教育作为落实从严治党要求的一项实际行动。（二）开展“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。十八大以来，党的思想政治建设取得了许多新的重大成果，党员干部队伍的思想政治素质有了新的提高。同时我们要看到，在一些党员干部中依然存在这样那样的问题。大体是四方面问题：政治意识淡薄、政治责任感缺乏的问题；党的意识和党员意识淡化、在党不言党，不按规定交纳党费的问题；信仰不真信、修身不真修、当“两面人”的问题；口无遮

5、拦、乱评妄议党的大政方针的问题等等。从这几年基层党建工作检查情况看，这些问题，在农办系统党员队伍中也是存在的。对此，我们既要针对一个时期的突出问题，搞一些集中教育、集中整治；同时也要立足长远，针对日常存在的思想问题，持续用力、久久为功。开展“两学一做”学习教育，就是按照思想政治建设的内在规律和要求，把思想政治工作融入日常的党内政治生活之中。（三）开展“两学一做”学习教育是xx当好改革开放排头兵、创新发展先行者的必然要求。近年来，习近平总书记对xx的工作作出了一系列重要指示，特别是在从严管党治党方面，提出了殷切期望。2

6、007年，他离开xx到中央工作时，就嘱托xx要“切实加强党的建设”。在今年参加全国人大xx代表团审议时，又要求xx的同志保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，继续当好全国改革开放排头兵、创新发展先行者。当前，xx正在按照中央要求，推动全面深化改革开放各项措施系统集成，加快四个中心和全球科创中心建设。xx开展“两学一做”学习教育，最重要的就是要使xx各级领导干部、广大党员联系当好排头兵、先行者这个最大实际，始终向以习近平同志为总书记的党中央看齐，在市委坚强领导下，不折不扣完成好中央交给xx的各项任务，推动

7、xx改革发展各项事业不断迈上新台阶。（四）开展“两学一做”学习教育是加快推进xx农业现代化和城乡发展一体化的客观需要。去年，农业部正式认定xx市为整建制建设国家现代农业示范区，这是推动xx都市现代农业发展和城乡发展一体化的大好机遇。要搞好整建制国家现代农业示范区建设、补齐xx城乡差别的这块短板，就要依靠“三农”战线广大党员干部发挥先锋模范作用，团结带领农民群众全身心投入到整建制建设国家现代农业示范区的实践中去。因此，农办系统开展“两学一做”学习教育，重要的一条就是要使系统各级党组织、广大党员同志围绕xx市整建制建设国

8、家现代农业示范区的战略任务，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，自觉按照党员标准规范言行，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，将学习教育成果转化为推动xx“三农”工作发展和建成国家现代农业示范区的强大动力。二、准确把握“两学一做”学习教育的核心内容“两学一做”，基础在学，关键在做，“学