XX 市政协深入开展“两学一做”学习教育方案

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1、XX市政协深入开展“两学一做”学习教育方案根据市委《关于在全市党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》通知要求,结合政协机关工作实际,特制订如下实施方案:一、总体要求(一)重要意义。开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是落实党章关于加强党员教育管理要求,面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、推动全面从严治党向基层延伸的重要部署,体现了中共中央持续抓党

2、的思想政治建设的决心,体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力,对于加强党的思想建设、作风建设和纪律建设,保持发展党的先进性和纯洁性,引导广大党员奋发有为、建功立业,确保我市建成XX名城、实现XXXX,圆满完成“十三五”奋斗目标,夺取全面建成小康社会新胜利,都具有十分重要的意义。(二)目标要求。突出正常教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导机

3、关全体党员干部自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,在工作、学习和生活中起先锋模范作用。政协机关的全体党员干部,要将“两学一做”学习教育作为当前的重要政治任务,不折不扣的完成每一项规定动作。要始终坚定正确的政治方向,切实端正严实的工作态度,时刻秉承从严从细的工作作风,严于律己,做出表率。。(三)基本原则。“两学一做”学习教育要充分克服应付心理、认识偏差和为难情绪,做到“五坚持五突出”:坚持正面教育为主,突出用科学理论武

4、装头脑;坚持学用结合,突出知行合一、以学代做;坚持问题导向,突出整改提高;坚持领导带头,突出以上率下;坚持从实际出发,突出分类指导。要针对机关全体党员干部的不同情况作出安排,充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,最大限度激发党员参与热情,把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务组织好、推动好、落实好。(四)解决问题。开展“两学一做”学习教育要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题做。要严格按照市委《实施方案》要求进行认真查摆、剖析、整改,着力解决一些党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的五个突出问题:一是理想信念模糊动摇,主要是对共产主义缺乏信仰,对

5、中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;二是党的意识和党员意识淡化,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织活动、不按时主动交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等;三是党员宗旨观念淡薄,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群中生命财产安全受到威胁时临危退缩等;四是精神不振,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;五是道德行为不端,主要是违反社会

6、公德、职业道德、家庭美德,不注重个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。根据市委着力解决问题的要求,结合政协工作实际,在党员干部中主要存在以下几个方面问题:一是思想松懈。有些同志思想上有滑坡、松劲的现象,工作的积极性、主动性有所欠缺;有些同志满足于相对宽松的环境,萌生了安逸感,缺乏吃苦精神和严谨细致的工作作风。二是工作标准不高。有些同志工作态度消极,对分内工作不求做到最好,只求过得去,被动应付思想较重;工作缺少激情、动力不足,开拓精神和创新意识不强;领导推一推动一动,得过且过。三是责任担当不够。害怕触及矛盾,遇到矛盾绕着走;对领导交给的任务不是愉快接受,而是以各种理由推辞闪躲

7、;简单工作不愿干、复杂工作不会干、困难工作不敢干。四是全局观念、协作意识不强。委室之间、同事之间存在本位主义和推诿扯皮现象,致使任务认领不主动,工作效率不高;工作中缺少“一盘棋”、“共同体”的思想,互帮互助、策应补台的意识不强。二、学习内容(一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,组织和引导机关全体党员干部逐条逐句研读党章,明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。学习党的历史、弘扬“信念坚定、不怕牺牲、艰苦奋斗、一心为民

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