基础会计课程实训项目设计

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时间:2018-03-24

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1、基础会计课程项目载体设计模块一期初建账项目一会计职业入门知识教学目标:理解会计的基本概念、会计的基本职能,掌握会计要素的分类;了解会计核算工作的假设前提、会计核算信息质量的要求;掌握会计科目的类别,帐户设置的用途。工作任务:会计入门知识学习。项目活动1:理解会计的概念、职能和对象。项目活动2:根据实际的活动进程对会计要素进行分类。项目活动3:掌握帐户的设置。相关知识:会计的概念,会计的基本职能,会计要素,会计科目,账户。练习:假设东方公司是一个生产销售电子产品的公司,王某是公司会计人员。请带王某根据对

2、公司基本业务的分析,确定公司需要设置那些会计科目和账户。项目二会计账簿基本知识训练教学目标:了解企业的账簿种类,了解企业的账簿管理制度,掌握不同企业的账簿设置要求。工作任务:会计账簿基本知识学习。项目活动1:观察会计账簿的格式和基本内容。项目活动2:根据实际的账簿资料对会计账簿进行分类。活动项目3:了解账簿管理制度。相关知识:会计账簿的意义,会计帐簿的设置原则,会计账簿的种类,会计账簿的管理制度。练习:假设东方公司是一个生产销售电子产品的中等规模的公司,王某是公司会计人员,请带王某根据对公司的基本业务

3、分析,确定公司需要哪些会计账簿,并为公司设计账簿管理制度。项目三登记账簿期初数教学目标:了解账簿的填制要求,会启用账薄,能正确登记现金日进账、银行存款日进账、总账和明细帐的期初数。工作任务:根据资料登记账薄期初余额。项目活动1:根据需要开设账薄。项目活动2:登记现金日进账、银行存款日记账期初余额。项目活动3:登记总账期初余额。项目活动4:登记明细帐期初余额。项目活动5:将总账与相关明细账、日记账期初余额进行校验,了解平行登记的要求。相关知识:账薄启用规则,账薄登记规则,本期和上期会计数据之间的关系,总

4、账和明细帐平行登记法的要求。练习:分组练习,小组成员各自扮演出纳、会计角色,对东方公司本月账薄期初余额进行登记,并互换角色,完成全部期初工作。模块二会计原始凭证识别与填制项目一识别原始凭证教学目标:了解原始凭证的填制要求,能是不同的原始凭证,能根据原始凭证判断发生的经济业务。工作任务:识别原始凭证。项目活动1:了解原始凭证的种类。项目活动2:识别委托收款凭证、委托付款凭证、银行进账单等银行单据。项目活动3:识别普通销售发票和增值税专用发票。项目活动4:识别现金支票和转账支票。项目活动5:识别商业承兑汇

5、票、银行承兑汇票、本票、汇票等票据。项目活动6:识别材料验收通知单、领料单、借款单、盘存表等原始凭证。相关知识:委托收款凭证、委托付款凭证、银行进账单、普通销售发票、增值税专用发票、现金支票和转账支票、商业承兑汇票、银行承兑汇票、本票、汇票、材料验收通知单、领料单、借款单、盘存表等原始凭证的基本样式、主要内容、填写要求何所反映的经济业务。练习:对东方公司具体经济业务中涉及的原始凭证进行识别,初步判断经济业务的发生情况。项目二填制原始凭证教学目标:掌握原始凭证的填制要求,能根据经济业务的需要选择正确的原

6、始凭证并能正确填制原始凭证。工作任务:填制与经济业务相关的的原始凭证。项目活动1:填制收据和现金缴款单。项目活动2:填制普通销售发票和增值税专用发票。项目活动3:填制现金支票和转账支票。项目活动4:填制商业承兑汇票、银行承兑汇票、银行本票、银行汇票。项目活动5:填制材料验收通知单、领料单、借款单、盘存表。项目活动6:相互交换所填制的原始凭证,对其进行审核。相关知识:相关原始凭证的主要内容、填写要求、与经济业务的关系和审核要求。练习:完成东方公司具体经济业务中需要填制的原始凭证,通过交叉审核的办法完成对

7、原始凭证的审核工作。模块三编写会计分录与填制记账凭证项目一会计科目与帐户教学目标:理解会计对象的含义,能运用六大会计要素的基本知识对企业会计要素进行分类,能正确运用会计科目,能正确区分经济业务类型并正确判断经济业务对会计等式的影响。工作任务1:会计要素学习。项目活动1:了解六大会计要素的含义和分类。项目活动2:对给定企业的会计要素进行归类。相关知识:会计的基本职能,会计的特点,会计对象的含义,会计要素的含义和分类方法。练习:根据给定业务资料,对东方公司的会计要素进行识别和归类。工作任务2:会计等式学习

8、。项目活动1:根据企业经济关系推导静态会计等式。项目活动2:根据企业经济关系推导动态会计等式。项目活动3:分析经济业务类型对会计等式的影响。相关知识:会计要素的分类,会计等式的意义,静态和动态会计等式的适用情况和关系,经济业务的发生给会计要素带来的变化。练习:根据给定业务资料,分析目前状态下,东方公司的六大会计要素之间的等式关系。工作任务3:会计科目与账户学习。项目活动1:练习会计科目的具体项目。项目活动2:根据账户期初余额、本期增加发生额、本期减少发生

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