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时间:2018-03-24
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1、考试试卷开课单位:管理学院考试课程:宏观经济学Ⅰ考试学年、学期:2007-2008-1试卷编号:试卷类型:闭卷试卷页数:7命题教师:钟大能任课教师:学生姓名:行政班:座位号:学号:7考试试卷考试课程:宏观经济学Ⅰ行政班:学生姓名:题号一二三四五六七八九十总分得分评卷教师一、概念解释(每题4分,共16分)1、货币政策:2、自然失业率:3、汇率:4、通货膨胀:二、单选题(每题1分,共10分)请把答案填写在以下这个表格中:123456789107考试试卷考试课程:宏观经济学Ⅰ行政班:学生姓名:1、用收入法计算的GDP等于:()A.消费+投资+政府支出+出口—进口B.工资+利息+租金+间接税+利润+折
2、旧C.工资+利息+租金+间接税+利润+中间投入品成本D.消费+投资+政府支出—出口+进口2、宏观经济学认为下列哪一项购买不属于投资?()A.新的工厂B.新的住宅C.新的机器D.股票3、如果名义利率是10%,通货膨胀率是20%,那么实际利率是:()A.10%。B.—10%。C.30%。D.—30%。4、用支出法计算国内生产总值的以下各项中,哪个应该除外?()A.消费B.投资C.政府购买D.中间产品5、消费者价格指数(CPI)和生产者价格指数(PPI)的不同在于:()A.使用不同的商品束。B.使用不同的价格测定两量方法。C.由不同的政府机构测算。D.使用不同的基础年份指数。6、人均产出是:()A.
3、用总产出除以人口总量。B.用一国中心城市的总产出衡量。C.用人口总量除以总产出产量。D.不考虑人的差异。7、货币的交易需求()A.源于货币作为交换媒介的角色。B.当名义收入下降时增加。C.当利率上升时增加。D.源于货币作为储藏价值的角色。8、货币供给M2由()组成。A.硬币、纸币和银行活期存款。B.硬币和纸币。C.硬币、纸币、银行活期存款和定期存款单。D.硬币、纸币、银行活期存款、定期存款单和个人、企业持有的政府债券。9、以下选项除哪个外,均被认为是宏观经济的“疾病”?()A.高失业B.高通货膨胀C.经济停滞D.价格稳定10、总量储蓄函数将总储蓄与()相联系:A.私人总投资。B.总储蓄。C.国
4、民收入。D.利率。7考试试卷考试课程:宏观经济学Ⅰ行政班:学生姓名:一、判断题(每题1分,共10分,正确的打“√”,错误的打“χ”)请把答案填写在以下这个表格中:123456789101、边际消费倾向与边际储蓄倾向之和,是大于1的正数。()2、中央银行通常:对通货膨胀上升的反应是提高实际利率和名义利率,对通货膨胀下降的反应是降低实际利率。()3、企业考虑进行一项投资,其相关的资金成本是实际利率(即名义利率减去通货膨胀率)。()4、政府支出增加使得国民收入增加,国民收入增加量为Δy-=Δg/(1—β)。()5、如果美元和人民币的汇率从1美元兑换8.2人民币元变为1美元兑换7.5人民币元,那么,这
5、代表人民币升值,中国商品在美国变得更为昂贵,减少了美国对人民币的需求。()6、假定货币需求量和价格水平不变,货币供给增加时利率上升。()7、在凯恩斯主义的极端情况下,财政政策十分有效,而货币政策则完全无效。()8、财政政策是货币当局即中央银行通过银行体系变动货币供给来调节总需求的政策。()9、其他条件不变时,税收减少因素引起AD曲线左移。()10、在IS—LM模型中,当IS曲线不变时,LM曲线越平坦,货币政策效果就越小。()四、简答题(每题8分,共24分)1、简述挤出效应及其影响因素?7考试试卷考试课程:宏观经济学Ⅰ行政班:学生姓名:2、什么是IS曲线和LM曲线?用IS—LM模型画图表示产品市
6、场和货币市场同时均衡的国民收入和利率的决定?3、通货膨胀对经济有什么效应?五、计算题(每题10分,共20分)7考试试卷考试课程:宏观经济学Ⅰ行政班:学生姓名:1、假定:(1)消费函数为c=50+0.8y,投资函数为i=100-10r;(2)消费函数为c=50+0.75y,投资函数为i=100-10r.A.求出(1)和(2)的IS曲线方程。(各3分)B.比较(1)和(2),说明边际消费倾向变动时,IS曲线斜率发生什么变化。(4分)2、假定某经济社会有A、B、C三个厂商,A厂商年产出500万元,卖给B、C和消费者。其中,B买A的产出200万元,C买20万元,其余280万元卖给消费者。B年产出50万
7、元,直接卖给消费者,C年产出600万元,其中300万元由A买入,其余由消费者买。(1)假定投入在生产中用光,计算价值增值总和为多少?(3分)7考试试卷考试课程:宏观经济学Ⅰ行政班:学生姓名:(2)用最终产品生产法计算GDP为多少?(6分)(3)如果只有C有50万元折旧,计算国民收入NI?(1分)六、画图说明题(共20分)假定经济起初处于充分就业状态,现在政府要改变总需求构成,增加私人投资而减少消费
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