欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:8406448
大小:703.50 KB
页数:17页
时间:2018-03-20
《从马斯洛需求层次理论浅谈新《老年人权益保障法》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、从马斯洛需求层次理论浅谈新《老年人权益保障法》活动中心古茜2014年2月18日新修订的《老年人权益保障法》中的规定既保障了老年人生活最基本、最必须的权利,也包括老年人实现人生价值最高层次的需求。恰好是对马斯洛需求层次理论的印证。老年人权益得到保障最高层次中间部分马斯洛需求层次理论生理需要安全需要感情需要尊重需要自我实现最基本最高层次较高级的需要较低级的需要生理需求如吃、喝、住处。相对老年人来说,经济收入是满足生理需求的基础。体现在生活、居住保障的相关规定。较低层次在当前工作中反映为生活保障到位。安全需求包括心理上与物质上的安全保障,如对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病等。体现在社会
2、保障、社会服务、宜居环境部分规定上。较低层次反映在报销药费、大病救助、夕阳红救助、活动站维修改造等工作中。情感需求较高层次爱被爱希望参加一个群体,并成为群体的一员不再孤独,有长期稳定的感情寄托情感需求在法条上体现在心理慰藉、邻里关心、树立关心老年人的社会风尚等规定上。反映在利用老年文体组织搭建沟通平台,成立聊天小组沟通老同志感情,走访慰问工作。尊重需求较高层次受到别人的尊重自己内在的自尊心尊重需求在法条上体现在弘扬中华民族敬老、养老、助老的美德,全社会应广泛开展敬老、养老、助老宣传教育活动条规定上。较高层次反映在敬老月活动、与老同志日常相处等工作中。自我实现需求通过自己的努力,实现自己对生活
3、的期望,从而对生活真正感到很有意义。较高层次追求自我实现是人的最高动机,它的特征是对某一事业的忘我献身,高层次的自我实现具有超越自我的特征,具有很高的社会价值。自我实现需求这是最高层次的需求。着重体现在参与社会发展等规定上。较高层次反映在老年教育、老年文体、老同志选择那些产生积极情绪体验的活动等工作中。3个基本假设1、人要生存,他的需要能够影响他的行为。只有未满足的需要能够影响行为,满足了的需要不能充当激励工具。2、人的需要按重要性和层次性排成一定的次序,从基本的(如食物和住房)到复杂的(如自我实现)。3、当人的某一级的需要得到最低限度满足后,才会追求高一级的需要,如此逐级上升,成为推动继续
4、努力的内在动力。举例说明1、XX,瘫痪在床,没有配偶照顾—生理需要,活下去的质量。2、闫维生,82岁,患有青光眼--安全需要。3、白殿卿,92岁,身体健康,经济宽裕,但是基本只有保姆照顾;蔡锡芬,84岁,每天到活动站打麻将—感情需要。4、石坚,80岁,司局级退休干部;纪洪德,特别重视政治学习;金淑兰,退休工人,很在乎工作人员对待退休干部和退休工人之间的区别—尊重需要。5、朱玉仁,68岁,合唱团团长;陈英,老年大学学员、太极拳分会副会长;段淑华,85岁,老年大学学员,终身学习代表—自我实现需要。用科学的理论指导我们的工作用科学的理论引导我们实践法律规定找准不同群体的需求特点,针对不同需求转变服
5、务方式,提供不同服务干活要在点上学习心得一、发散型思维,把各种理论知识联系起来,同实际联系起来也是一种学习方法。--思考题2,如何提高工作人员素质,提升学习的计划性、系统性和有效性。二、做好基础工作,摸清老同志情况底数,适时分类,提供不同服务以提高工作效率。--思考题5、思考题7,如何把我老干部工作规律,如何坚持以人为本,服务为先的理念。学习心得三、提高用老年人权益保障法指导工作的自觉性,了解法律背后的考量--思考题1,如何按照中央三中全会“决定”、中央经济工作会议和城镇化工作会议精神的总体要求,把握对老干部工作面临的新情况、新问题、新要求。不足之处请各位批评指正谢谢大家
此文档下载收益归作者所有