2017版高考英语新课标版《核按钮考点突破》课件2017专题六

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1、专题六　　怎样写好开头句文章的开头很重要。它是文章的“脸面”，是读者了解全文的“窗户”。语言控制能力不强的写作者最好采用“开门见山”式的开头，这有助于抓住重点、避免离题。从高考短文的可读性角度讲，提倡起笔即用概述性语言引出话题，以激发评卷老师的兴趣。目前高考写作主要考查结合学生生活或学习具体事例的议论文，对此可采用以下几种开头方式。一、直陈法：开门见山，直截了当地提出自己对于问题的看法。例如：1.Nowpeopleingrowing/significantnumbersarebeginning/c

2、omingtorealize/accept/beawarethat…现在越来越多的人已经开始意识到……2.Nowthereisagrowingawareness/recognitionofthenecessityto…现在越来越多的人意识到……的必要性。3.Nowpeoplebecomeincreasinglyaware/consciousoftheimportanceof…现在人们已经不断关注……的重要性。二、对立法：先引出其他人的不同看法，然后提出自己的看法或者偏向于某一看法。这种方法适用于讨

3、论性或有争议性的主题。例如：1.Whenaskedabout…，thevast/overwhelmingmajorityofpeoplesaythat…ButIthink/viewabitdifferently.当被问及……的话题，大多数人认为……但是我的看法有一点不同。2.Whenitcomesto…，somepeoplebelievethat…Othersargue/claimthattheopposite/reverseistrue.Thereisprobablysometruthinbot

4、harguments/statements,butItendtotheformer/latter.一提到……一些人相信……然而另一部分人却不这么认为。这两种观点都有相对正确的地方，但我更倾向于前者(后者)。3.Now,itiscommonly/generally/widelybelieved/held/acknowledgedthat…Theyclaim/believe/arguethat…ButIwonder/doubtwhether…现在，普遍的观点认为……他们坚信……但我对此却表示怀疑……三

5、、现象法：首先引出要剖析的现象或者问题，然后给予评论。例如：1.Theproblem/phenomenonof…hasincreasinglybecomeacommonconcernofthepublic.这个……的问题(现象)已经引起人们日益广泛的关注。2.Recentlytheissueoftheproblem/phenomenonof…hasbeenbroughtintofocus/publicattention.最近关于……的问题(现象)已经进入了公众的视线。3.Nowadays,ther

6、eexistsanincreasingly…problem.现如今，……的问题变得越来越严重。四、引用法：先引用名人名言或者有代表性的看法，再呈现文章要展开论述的观点。例如：1.“Knowledgeispower.”ThisistheremarkmadebyBacon,whichhasbeensharedbymoreandmorepeople.“知识就是力量。”这是培根的名言，正被越来越多的人分享。2.“Educationisnotcompletewithgraduation.”Thisisthe

7、opinionofagreatAmericanphilosopher.Nowmoreandmorepeoplesharehisopinion.“教育不应该随着毕业而结束。”这是一个著名的美国哲学家的观点，现在越来越多人分享着他的名言。五、比较法：通过对过去、现在两种不同的倾向、观点的比较，引出文章要讨论的观点。例如：1.Foryears,…hadbeenviewedas…Butpeoplearetakingafreshlooknow.Withthegrowing…，people…多年来，普遍认为的

8、观点是……但是现在人们正用一种新的眼光看。随着……的增长，人们还会……2.Peopleusedtothinkthat…/Inthepast,…Butpeoplenowsharethisnewidea.过去人们认为……但是现在人们有了新的观点。六、提问法：开篇提出一个问题，以引起读者的注意，然后就此问题逐步进行分析和解答，目的是引人入胜，带领读者深入话题。常用如下句式：1.Haveyouever…？你曾经……吗？2.Whatis…？什么是(叫)……？3.Whydowe…？为什么我们…