2018高考语文（人教）高考大一轮复习：专题练案4 含解析

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1、专题练案4　补全语段本练案共20题，每题5分，共100分，用时100分钟一、基础训练(25分)1．(原创题)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)网络环境和人们的生活环境一样，__①__。网络空间天朗气清，就会符合人民利益；__②__，就会危害人民的利益。“13条新规”出台以后，网友纷纷点赞叫好，这是民众对政府部门呼应网友需求的最好反馈。透过这一反馈，我们不但看到了政府部门转变职能的崭新面貌，__③__。答：示例：①也需要有良好的生态__②网络空间乌烟瘴气__③而且看到了网络生态的美好前景[解析]这是一个议

2、论性语段，主要阐明了良好的网络环境的重要性。①以网络环境与人们的生活环境相类比，提出问题，属于起承性语句的补写。②前的分号作为书面标志，表明分号前后的两个句子是并列关系，句式相同。据此，可以轻松推断出②所补写的内容。③前有书面标志“不但……”，表明③与“不但……”句有递进关系，联系上下文，就能推断出此处应补写的内容。5分，写出一处，给1分；写出两处，给3分；写出三处，给5分。答案可以多种多样，只要符合要求即可。2．(原创题)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)我国大多数人在大多数历史时期都太穷，饭都吃不饱

3、，__①__？现在，中国人富起来了，开始关注自己的礼仪，这是一种进步。物质生活富足仅仅是一个方面，假如天天忍受不文明行为的煎熬，那么，__②__，也还是不能实现我们的“中国梦”。所以，__③__，才是实现“中国梦”的必由途径。答：示例：①谁还有心思讲究礼仪__②我们无论经济上怎样富足__③两个文明一齐抓一齐上[解析]这是一个议论性语段，主要阐明了两个文明一齐上的重要性。①后有问号，表明这是一个反问句，即运用反问的形式，提出问题，属于起承句的补写。②前有“假如……那么”，表明横线上所补写的句子与前一个分句是假设关系，联系其后的“也还是不能……”，不难推断该处所填的内容。③前有书

4、面标志“因此”，表明这是一处总结句的补写，抓住了中心论点，也就得到了本处的答案。5分，写出一处，给1分；写出两处，给3分；写出三处，给5分。答案可以多种多样，只要符合要求即可。3．(原创题)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)一个人的性格往往影响着命运。但是，命运并不完全与性格相关，环境、条件、机遇，__①__。性格是个体生命区别于其他生命的一种标志。世界上没有无性格的人，__②__，只有性格相近的人，就像树上的叶子，看着相似，其实不同。性格既反映人的本质的一个方面，又不与人的品质完全一致。比如，有的人性

5、格上看似温柔，但骨子里却很阴毒苛刻；有的人性格上看似暴戾，__③__。答：示例：①有时更能影响和决定人的命运__②也没有性格相同的人__③但心地却非常善良[解析]这是一个说明性语段，主要说明了性络与命运的关系。①前的“命运并不完全与性格相关”对于①的补写，有着一定的提示作用。②前有“没有无性格的人”，后有“只有性格相近的人”，表明②处应补写“也没有性格相同的人”。③前是“有的人性格上看似暴戾”，③处应补写与该句相对的句子。5分，写出一处，给1分；写出两处，给3分；写出三处，给5分。答案可以多种多样，只要符合要求即可。4．(原创题)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字

6、语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)人生在世，__①__。人，是社会的群居动物，任何人，都不能一个人活在世界上，所以，只有让别人生存自己才能生存，__②__。希望所有的人都活得好，甚至为了别人的生存放弃自己的利益，这是“境界”。至少不妨碍别人的生存，不侵犯别人的利益，不破坏社会的环境，这是“底线”。境界不一定人人都要有，__③__，如果缺少了底线，全盘就会崩溃。答：示例：①必须有自己的底线__②让别人活得好自己才活得好__③但底线却不能缺失[解析]这是一个议论性语段，主要阐明了底线的重要性。①提出问题，属于起承句的补写，应提出人必须有底线这一观点。②

7、前有“只有……”句，后有句号，再后有“都活得好”，这表明，②处在句式上应与“只有……”句相同，要有与“都活得好”相关的内容。③为总结句的补写，根据其后“如果缺少了底线，全盘就会崩溃”可以推断，③的内容为强调底线不能缺少。5分，写出一处，给1分；写出两处，给3分；写出三处，给5分。答案可以多种多样，只要符合要求即可。5．(安徽合肥一模)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)发散思维有多种表现形式，__①__。多向思维要求从尽可能多的方面