八年级物理多彩的光

《八年级物理多彩的光》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、热烈欢迎各位老师指导！第四章多彩的光太阳光把万物打扮的缤纷多彩树林中透过的阳光五颜六色的灯光把我们的城市装点的如此美丽.美丽彩虹绚丽的朝霞关于光你想知道哪些问题？第一节光的传播一.光的产生1.定义：能发光的物体叫光源2.分类：自然光源太阳恒星萤火虫人造光源正在燃烧火把燃烧蜡烛通电电灯二.光的传播★光在空气中的传播★光在液体中的传播★光在玻璃中的传播怎样显示光路1.结论：光在同种均匀介质中沿直线传播2.光线：由于光沿直线传播，我们可以用一条带箭头的直线表示光的路径和方向，这条带箭头的直线叫光线光线平行光线点光源光线3.直线传播现象：1）影的形成2）日月食的形成4.应用：1）激光准直2）射击瞄准3

2、）木工检查木件的楞是否直4）我国传统艺术——皮影戏在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做小孔成像。5.小孔成像——光的直线传播成像实例：树荫下地面上的圆斑6.光速▲阅读课本P53并思考问题：光的传播速度在不同介质中相同吗？有怎样的关系？介质光速真空空气水玻璃光在不同介质中的传播速度3×108米/秒稍小于真空中的速度约空气中的3/4约空气中的2/3三.总结1.通过本节课学习你有哪些收获？2.本节课你还有哪些疑问?四课堂练习1.①正在发光的电灯，②反光的镜子、③灯笼鱼、④萤火虫、⑤月亮、⑥水母，其中

3、属于光源有——————①③④⑥2、要使眼睛看到一个物体（）A、这个物体一定是光源B、物体和眼睛一定在一条直线上C、一定有光射入眼睛D、无论在什么情况下都能看到四课堂练习C3.下列说法中正确的是（）A.光只有在空气中是沿直线传播的B.我们能看到物体是因为物体能发光C.打开电灯屋子马上被照亮，所以光的传播是不需要时间的D.因为光是沿直线传播的，所以太阳光照不到的地方形成了影子四课堂练习D4.下列现象不能用光沿直线传播解释的是()A.栽小树时用眼检查可栽成一条直线B.树荫下地面上的圆形光斑C.蝙蝠判断前方物体D.灯光下物体的影子四课堂练习C5.在纸上剪一个很小的方形孔，让太阳光垂直照在方形孔上，那么

4、地面上产生的光斑（　）A.是方形的B.是圆形的C.它是太阳的影子D.是长方形的四课堂练习B6.某雷雨天的晚上，玉红同学看到闪电5s后听到了雷声，打雷的地方距她多远？四课堂练习五作业思考课本本节后的作业完成同步学习上本节练习，明天交太阳萤火虫水母广场上的激光束穿过树隙的阳光在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做小孔成像。再见！谢谢合作！