江西省安全文明校园创建活动评估细则（试行）

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1、附件2首批全省平安校园示范学校（高中）实地评审扣分表设区市：学校：扣分总计：评审组签字评估项目评估要素分值评估方法评估标准扣分理由扣除分值1领导重视机构健全(8分)1-1学校重视平安校园建设工作，将平安校园建设工作纳入学校十二五发展规划和年度工作安排。2查阅资料。未纳入学校发展规划,扣1分；未纳入年度工作安排，扣1分。1-2成立平安校园建设工作领导和组织机构，明确工作职责，确定牵头责任部门，制定工作方案。2实地考察、查阅资料。未成立领导和组织机构，扣0.5分；未以文件形式明确职责，扣0.5分；无责任部门，扣0.5分；无工作方案，

2、扣0.5分。1-3广泛开展平安校园建设宣传活动。2查阅资料。未开展活动的，不得分。1-4师生员工对平安校园建设工作的知晓率和参与率高。2问卷调查、个别访谈。师生员工对平安校园建设知晓率和参与率低于90%的，不得分。2制度完善防范严密(30分)2-1制度完善(10分)2-1-1建立学校安全责任制和责任追究制。2查阅资料。无制度，不得分；制度不健全，扣1分。-12-2制度完善防范严密(30分)2-1-2建立学校日常安全管理制度①。6以学校正式文件认定，少一项制度扣0.5分，扣完为止。2-1-3制定学校应对公共突发事件预案。2无预案的

3、，不得分；有预案，但当年未及时修订的，扣1分。2-2防范严密(20分)2-2-1人防2-2-1-1设立保卫（综治）机构，建立群防群治队伍。2实地考察。未设机构，不得分；有机构，但无队伍的，扣1分。2-2-1-2按规定配备安全保卫人员②。2未配备，不得分；配备不达标，扣1分。2-2-1-3配备具有从业资格的专职医务（保健）人员或者兼职卫生保健教师。1未配备，不得分。2-2-1-4按要求设立警务室或治安报警点③。2未设立，不得分。2-2-2物防2-2-2-1学校围墙坚固且高度不低于2.2米，出入口安装安全门，校园实行全封闭管理。2围

4、墙不坚固或高度不够，扣1分；无安全门或损坏的，扣1分；未实行全封闭管理的，不得分。2-2-2-2校内主要交通干道设置必需的交通设施和标志，校内建筑按规定配备消防设施和器材。2发现一处不合要求，扣0.5分，扣完为止。2-2-2-3在易发生危险的地方设置警示标志或采取防护措施。2未设警示标志或采取防护措施，发现一处扣1分，扣完为止。2-2-2-4保卫人员配备常用防卫器具④。2未配备，不得分；配备不齐全，扣1分。2-2-3技防2-2-3-1有寄宿生的学校，大门口安装警闪灯，围墙安装红外报警装置。1无警灯，扣1分；无红外报警装置，扣1分

5、。2-2-3-2学校大门口、教学区、宿舍区、财务室、实验室等重点部位安装视频监控系统，并建立监控平台管理制度。4无视频监控，不得分；无管理制度，扣0.5分；重点部位未安装的，每处扣0.5分，扣完为止。-12-3加强教育规范管理(40分)3-1加强教育(15分)3-1-1定期组织开展安全教育宣传周活动、法制教育宣传活动、心理健康教育宣传活动和禁毒教育宣传活动。2查阅资料。每少开展一项教育宣传活动，扣0.5分，扣完为止。-12-3加强教育规范管理(40分)3-1-2开展有针对性的安全教育⑤。3查阅资料、个别访谈。少一项扣0.5分，扣

6、完为止。3-1-4结合当地实际组织开展针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练和灭火器使用培训。3现场观摩。疏散演练2分；灭火器使用1分。3-1-5加强师资培训，提高安全教育教学水平。2现场听课。抽取1-2位教师说课听课打分。3-2排查整改(10分)3-2-1使用全省学校安全隐患台帐管理系统，有专人负责，有设备保障，有工作制度。2实地考察。无人员、设备不得分；无工作制度扣1分。3-2-2根据全省学校安全隐患台帐管理系统公布的排查公告进行学校安全隐患排查和日常排查。4查阅台账。根据学校安全隐患台帐管理系统统计数据计分，未按公告

7、开展排查，每次扣1分，扣完为止。3-2-3对排查出的安全隐患及时进行整改销账。4未及时整改销账，每次扣1分，扣完为止。3-3重点管理(15分)3-3-1加强重点人员管理。建立特异体质，特定疾病或者异常心理状况人员档案，并采取相应措施。不得聘用因故意犯罪而受到刑事处罚的人，或有精神病史的人担任教职工。2查阅资料、实地考察。未建档案的，不得分；建有档案但未采取措施的，扣1分；不按规定聘用人员的不得分。3-3重点管理(15分)查阅资料、实地考察。3-3-2加强校内大型集体活动安全管理，事先制定安全方案和应急预案，并履行规定报批手续。2

8、大型活动未报批，不得分；无工作方案和预案扣1分。3-3-3加强教学管理，组织体育课、实验课等有一定风险的活动时，采取必要的保护和辅助措施；在教学楼进行教学活动和晚自习时，合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，同时安排人员巡查。2发现一起未落实扣1分，扣完为止。3-