2013~2014学年人教版小学语文三年级下册第一单元试卷精品

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1、2013~2014学年人教版小学语文三年级下册第一单元试卷班级：姓名：座号：一、下列各组中各有一个不正确的音节，请你用“——”画出。A.光景（guāngjǐng）泉水（quánshuǐ）翅膀（chìbǎng）B.碧绿（bìlù）演奏（yǎnzòu）蜻蜓（qīngtíng）C.缘故（yuángù）仿佛（fǎnfú）光斑（guāngbān）二、看拼音写词语。jùlǒnɡlüèɡuòǒuěrdànɡyànɡliánpénɡ（）（）（）（）（）三、选择下列量词填在括号里。块片张面串只一（）笑脸一（）镜子一（）狐狸一（）蛋糕一（）掌声一（）葡萄四、用直线

2、将下面的词语搭配起来。1.蒙蒙的天空厚厚的细雨蓝蓝的云层2.演奏活动增添音乐开展力量五、将下列词语补充完整。崇（）峻（）（）（）缤纷苍翠（）（）悬（）峭（）（）（）欲出旭日（）（）六、选词填空，再选择其中一个词造句。飘荡飘扬１、五颜六色的旗帜随风（）。２、五颜六色的风筝随风（）。观察观赏１、美丽的鲜花是给大家（）的，不能摘。２、我们从小要细心（），长大才能有所作为。七、找出下列句子中的比喻句，在（）里打“√”。1、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。（）2、春风像一支彩笔，把整个世界装扮得多姿多彩。（）3、小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。（）4、妈妈好

3、像有心事似的，皱着眉头。（）八、按课文内容填空并作答。1、一身（）的羽毛，一对俊俏（）的翅膀，加上（）的尾巴，凑成了（）的小燕子。2、妆成，绿丝绦。谁裁出，似剪刀。我知道这首诗是朝诗人写的，题目是《》，写的是季节的景色，我们曾学过他写的另一首诗《》。3、荷叶的，像一个个的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间出来。有的才展开花瓣儿。有的花瓣儿，露出的小莲蓬。有的还是，看起来得马上要似的。如果你是池中的一朵荷花，你会看到什么或听到、想到什么呢？（可以选其中一点来写）九、阅读短文，按要求作答。小园春秋春天来临之际，小园里沉睡的花朵被春姑娘的魔法棒唤醒了，一

4、棵棵梧桐树也换上了新装，好像要接待远方的客人，是多么的神气、精神！春天，我漫步在草地上，感到大自然的芬芳，聆听小鸟的歌唱。一步步，一步步都是那么小心翼翼的，害怕伤着那一个个花骨朵。草地上，小草在阳光的照射下显得格外鲜艳。碧绿的小草，粉嫩的小花，一棵棵庄严的梧桐树，还有一个喷水池，多么美丽的画面呀！当秋天来临时，园里的菊花傲然争放，有的红，有的黄，还有的白。梧桐树却准备换上过冬的衣裳，这是你走在草地上就会发现的。虽然秋天没有春天娇美，却有另一番韵味！一阵秋风吹过，将地上的落叶，吹成一张“红地毯”；一道阳光射来，树叶就会发出点点金光；再配上夕阳，树

5、叶的红在夕阳的映衬下，显得格外美丽。美丽的小园给了我温暖的感觉。每当我伤心难过时，只要走在草地上，放松身心，就能让自己重拾信心，让希望的种子在心中萌发。１、细读短文，在文中找出合适的词语填在（）里。（）的花朵（）的小草（）的画面（）的种子（）的感觉（）的梧桐树2、“一棵棵梧桐树也换上了新装，好像要接待远方的客人，是多么的神气、精神！”这句话是比喻句吗？在（）里打“√”A、是（）B、不是（）3、用“”画出文中你最喜欢的句子。4、小练笔。春天来了，小园里鲜花盛开。你认识哪种花？能根据你生活中的观察写出其中一种花的颜色和样子吗？试试，你能行的。试卷编

6、制说明：此份试卷为人教版三年级下册小学语文第一单元试卷，由三大板块组成，第一板块为“基础知识的积累与运用”；第二板块为“阅读积累与运用”；第三板块为“小练笔”。本试卷力争体现《语文新课程标准》的要求，根据学生的年龄特点和生活实际编排试卷。本试卷题型形式多样，内容丰富，比较符合三年级学生的认知水平。对知识的考察较全，涵盖面大，试题的编排注意了先易后难，先基础后综合，有一定的梯度。阅读短文的考核紧紧围绕本单元组的目标要求，让学生留心观察家乡的景物，感受大自然的美好，三年级的学生刚开始习作，小练笔的设计与阅读短文紧密联系，让学生自由选择，并且有范文可

7、依，降低了习作的难度，让他们有话可说，有内容可写。突出了试卷的综合性与针对性，比较符合三年级学生的认知水平。