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时间:2018-03-24
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1、世界近现代史复习(1) 世界近现代史这部分内容,按以往历史单科命题时的惯例,在高考中要占35%的比例。在文综考试后,世界史所占比率有所下降,但就对学生学习的把握性来说,以及这部分内容要求学生达到的能力水平来说,难度却是最大的。主要体现在以下这几个方面:其一,世界历史的时间和空间跨度极大,而且知识的跳跃性很强;其二,头绪繁杂,史实间的联系既密切又复杂,学生难于把握;其三,对学生的宏观把握能力要求极高,要求学生了解世界近现代不同阶段在政治、经济、思想、国际关系等方面的突出特点并与微观的史实结合。所以从以往来看,这部分内
2、容往往是学生最感到头痛的。因而大家在复习时要宏观与微观相结合,或者将教材内容分成若干段,并将教材内容分成不同的知识体系(或者方面),概括时代特点,并用微观、具体的史实说明宏观的、抽象的特点,或者在通过教辅材料把握了宏观的、抽象的特点后,再自己去课本中找相应的内容来应证,这样就能将宏观与微观较好地结合起来。 先从宏观来讲一讲。关于世界近代史的阶段划分,尽管学术界观点不一,课本仍然采用的是传统的观点,以1640年英国资产阶级革命为开端,近代和现代史则以1917年俄国十月社会主义革命的胜利为分水岭。 对近代史而言,世界
3、近代史就是一部资本主义制度取代封建制度,从而在世界范围内产生和发展、逐步形成世界体系和向帝国主义过渡的历史。因此,世界近代史是一个人类社会的转型时期。其转变的基本特征有三:一为经济方面,由闭塞的、分散的自给自足的自然经济向开放的、充满活力的商品经济转化;二是法治取代人治,建立以法律为标志的国家权力,以取代以君主为代表的贵族特权;三是公民取代臣民,人民得以参与国事,拥有法定的权利与义务,人的价值和尊严得到前所未有的体现。 近代史大致可分为三个阶段。第一个阶段是手工工场时期(17、18世纪)这是资本主义的童年时期,亦称
4、早期资产阶级革命时代。是反封建斗争十分激烈的阶段,在力量对比上,封建和封建之前的社会制度仍有极大优势。不过资本主义力量依靠自己的活力,发展很快,到这个时期之末,已经能够和封建势力相抗衡了,而且显示了必将胜利的势头。第二个阶段是蒸汽时代,就是第一次工业革命后的工业资本主义时期。时间是从19世纪初到19世纪70年代。正是在这个阶段,欧洲与亚洲不少国家发生社会转型,进入资本主义时代,如德国、意大利、俄国、奥匈帝国、比利时、日本等。而且,它们和原来的英国成了一个资本主义世界体系,把世界联成一气。与此同时,工人运动和社会主义运
5、动、民族独立运动也发展成为重要的历史潮流。当然,那时历史的主流还是资本主义性质的改革与革命。第三阶段是进入电气时代。因为电气时代一直延续到20世纪,所以在近代史中只用“进入”二字。 世界现代史从1917年俄国十月社会主义革命开始,到20世纪90年代,是垄断资本主义进一步发展,社会曲折前进,两种社会制度长期并存,互相对抗,世界人民争取独立、民主、和平与发展的历史。以第二次世界大战的结束为界标,划分为两个大的阶段:1917年至1945年和1945年至今。19l7—1945年的现代时期,是第二次世界大战酝酿的展开时期,也
6、是社会主义国家的兴起和现代资本主义的发展时期。世界经济在发达国家开始现代化和第三次科学技术革命的酝酿时期。1945年9月世界反法西斯战争胜利后,开始现代史的第二个阶段。这是社会主义与资本主义两种社会制度冷战共处和激烈竞争的和平共处时期;是当代资本主义的大发展和腐朽趋势共存时期;是当代社会主义的曲折发展时期;也是当代民族主义和发展中国家兴起和困扰同在的时期,它还是第三次科技革命的兴起和发展用对全球影响的深化和扩展时期。 具体说来,世界近现代史总复习,可以分为五个专题来进行,即:世界资本主义经济基础和上层建筑,殖民地和
7、半殖民地国家的民族解放运动,无产阶级革命运动和社会主义理论的创造,资本主义、帝国主义国家争夺殖民霸权和世界霸权的斗争,三次科技革命。 一、世界资本主义经济基础和上层建筑 1.世界主要资本主义国家经济的发展和演变: (1)英国:17世纪,通过圈地运动、殖民掠夺和对外贸易,完成了资本主义原始积累过程。英国资本主义有了较大发展,但是斯图亚特王朝的封建专制统治严重束缚着英国资本主义的进一步发展。1640—l688年英国完成资产阶级革命,确立了资产阶级和新贵族的联合统治,为资本主义的迅速发展开辟了道路,大大促进了社会生产
8、力的进步。l8世纪,圈地运动进一步推行,基本消灭了自耕农。英国取得了向西班牙在美洲的殖民地输入黑人奴隶的专卖权。l8世纪中期又打败法国,国外市场扩大。18世纪中期到19世纪上半期率先开展并完成了工业革命,导致社会生产力迅速提高,英国成为世界上第一个工业化国家,处于“世界工厂”地位,也成为拥有广大殖民地的“日不落帝国”。l9世纪末20世纪初,在向
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