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《2017-2018学年高中语文苏教版选修唐诗宋词选读教学案:专题十二 第一板块 菩萨蛮(郁孤台下清江水)含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2017-2018学年高中语文苏教版选修唐诗宋词选读教学案南宋中期以后,以辛弃疾为旗手的辛派词人的出现,标志着宋词创作进入了又一个高峰期。辛弃疾善诗文,但以词名世。辛弃疾的词的成就在“以文为词”,具有以下艺术特色:(1)悲壮激烈,发扬奋厉的英雄主义色彩。辛词的基调是英雄主义,坚定的抗战决心,炽热的爱国热情,顽强的斗争精神,豪迈的英雄气概,构成了辛弃疾最有价值的优秀歌辞的基调。(2)豪放而凄美的风格。稼轩词豪放之中蕴含着一种婉丽凄美的情致,形成豪放而凄美的风格。豪放之中,又能沉咽蕴藉,空灵缠绵,深得浑融深厚之妙。(3)以文为词的形
2、式解放。辛词在形式、格律、语言手法上大胆创新。用韵绝不限制,不讲雕琢,随意抒写,形成一种散文化的歌辞。总之,辛弃疾以其独特的英雄壮志和豪情,以文为词,大为扩展了词体的题材范围,形成了沉郁豪壮的主体风格,又兼有婉约深曲和清新质朴的格调,可以说熔铸百家,自由挥洒,多姿多彩。1.了解辛弃疾的生平和创作成就,以及对后世中国文学的影响。2.初步体会辛弃疾词以豪放为主导的繁富风格。3.鉴赏辛弃疾词的思想内容和表现手法。1.《菩萨蛮》(郁孤台下清江水)这首词借山水表达了词人沉痛、激愤、忧愁等多种感情,含蓄委婉,跌宕起伏,呈现出“抑——扬——抑
3、”的情感波折。学习时,可反复诵读作品,体会作品一波三折、沉郁顿挫的情感脉络。全词构思十分精巧,无论情思如何转折变化,始终不离眼前的“水”与“山”这两个意象。可思考词人是如何从山、水意象中表现出丰富的历史内容和深沉的爱国情感的。2.《水龙吟》(楚天千里清秋)这首词气势雄浑,一气呵成,充分显示了辛弃疾词沉雄豪壮的风格。学习时,可从比喻、用典、借代等艺术手法入手,抓住词中的景物描写和动作描写来领悟作者郁结心头的悲愤之情,鉴赏辛词“以文为词”的手法。3.《青玉案》(东风夜放花千树)-8-2017-2018学年高中语文苏教版选修唐诗宋词选
4、读教学案这首词通过描写甘于寂寞、坚持操守的“那人”,来表达词人自己的志向及高尚的品格。学习时,可体会词的构思及语言特点,在反复诵读的基础上把握词的思想感情及白描、对比等艺术技巧。4.《丑奴儿》(少年不识愁滋味)这首词巧妙运用对比手法,突出渲染一个“愁”字,以此作为贯穿全词的线索,感情直率而委婉,高度概括了词人大半生的经历感受。学习时,可抓住“愁”这一词眼,在理解“愁”的含义的基础上,思考词人是如何在《丑奴儿》中抒写“悲凉”的爱国激情的。第一板块对应学生用书P98一、字音识记1.鹧鸪(zhè) 2.遥岑(cén)3.玉簪
5、(zān)4.螺髻(jì)5.鲈鱼(lú)6.堪鲙(kuài)7.倩何人(qìnɡ)8.揾英雄泪(wèn)二、词语释义1.可怜无数山:可惜2.毕竟东流去:终归3.江晚正愁余:使我愁苦4.遥岑远目:远处的小山5.断鸿声里:失群的孤雁6.江南游子:客游江南的人,此处指作者自己7.登临意:登山临水眺望远方的用意8.刘郎才气:胸怀、气魄9.可惜流年:如流水一样逝去的岁月10.忧愁风雨:比喻飘摇的国势11.倩何人唤取:请12.红巾翠袖:女子妆饰,指代美人三、名句背诵1.西北望长安,可怜无数山。2.青山遮不住,毕竟东流去。-8-2017-2
6、018学年高中语文苏教版选修唐诗宋词选读教学案3.江晚正愁余,山深闻鹧鸪。4.落日楼头,断鸿声里,江南游子。5.把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。6.可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!7.倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?对应学生用书P99菩萨蛮(郁孤台下清江水)整体感知一、作者简介辛弃疾(1140-1207),南宋词人,字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。他原是智勇双全的英雄,也天生一副英雄相貌。因生长于金人占领区,自幼就决心为民族复仇雪耻、收复失地。因此,他一生都在进行抗金御敌,统一中原的奋斗。自符离之战失败后,南宋王朝一战
7、丧胆,甘心纳贡求和。身为“归正人”的辛弃疾,因受到歧视而不被重用。所以,其词多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。与苏轼同为豪放词派的代表,合称“苏辛”。二、相关背景这首词写于淳熙三年(1176)。当时辛弃疾南归十余年,在江西任提点刑狱,驻节赣州,经常路过造口。词人俯瞰着不舍昼夜流逝而去的江水,思绪也似这江水般波澜起伏,绵延不绝,于是写下了这首词。三、内容提要这首词以眼前山水之景道心中国家之悲、今昔之感,为南宋爱国精神深沉凝聚之绝唱。词人采用“借水怨山”的笔法,抒发了爱国志士与广大人民群众恢复中原的愿望与决心,
8、及对南宋主和派的愤恨和抗金不遂、恢复不成的深悲剧痛。四、写法借鉴1.运用比兴手法,借景言情本词借眼前之景——郁孤台、清江水、无数山寄托家国之悲、今昔之感,达到了“以不言言之”的艺术境界。如“西北望长安,可怜无数山”,寄寓了词人因国事艰危而沉痛的心情和对北方故土的
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