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时间:2018-03-23
《小学2017-2018学年度第二学期体育艺术“2+1”工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、小学2017-2018学年度第二学期体育艺术“2+1”工作计划指导思想 以党的十八届六中全会、十九大精神为指导,以立德树人为根本任务,落实省政府办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》,不断改进美育教学,提高学生审美和人文素养。坚持以美育人,面向全体学生,丰富学生审美体验,提高感受美、发现美、鉴赏美、创造美的能力。二、组织领导xx三、工作目标 1、以提升学生审美素养为根本目标,以提高课堂教学质量为着力点,以普及全员参与的课外实践活动为抓手,推进艺术教育教学改革,创新艺术实践活动形式,优化艺术教育资源,强化督导及评价保障机制,促
2、进学生综合素养全面提升。 2.以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导。要通过转变观念的教育和各种业务培训,提高全体体育、艺术教师的教学能力,以满足“2+1项目”对教师教学技能的较高要求。3.进一步加强体育课、艺术课和健康教育课的常规管理和教学研究,提高教师教学常规管理水平和课堂教学质量。4.在如东县第七届校园艺术节节目展评中,争取有节目被推选上市参演,我校争取有多个社团能评上县“十佳社团”。5.进一步贯彻《学校体育工作条例》,抓好《国家学生体质健康标准》实施和测试工作,使90%以上学生达到《标准》及格等级以上。一手抓好普及性体
3、育活动的开展,一手抓好业余体育专项(足球)训练,促进学校普及性体育工作和体育竞赛水平有突破性进展,迈上新的台阶。6.以全市开展的校园艺术节为契机,我校也将开展丰富多彩的艺术教育活动,提高学生的艺术素养和审美素质。四、工作措施(一)根据学校实际,研究设定参考项目,教师指导学生根据个人特长与爱好合理选择项目。在教育局普教科具体指导下,研究确定简明易行的“2+1”项目及技能认定标准,体现激励机制,鼓励学生全员参与“2+1项目”,最大限度地提高学生参加体育锻炼、运动训练和艺术活动的兴趣,不断提高学生的运动技能、艺术技能水平,并努力达标。把“2+1项目
4、”作为专项内容列入一年级学生学籍档案,并在学年末对全体学生“2+1项目”的技能加以考评认定。技能认定可采取现场表演、创作、测试等多种方式、方法进行。(二)加强教学常规管理,提高教师教学常规管理水平和课堂教学质量。1.各教研组每学期至少开展4次教学常规的教研活动,老教师要向年轻教师传授常规教学管理经验,使其尽快熟悉常规教学的方法和规律,顺利开展课堂教学活动。2.按照教导工作计划,完成所规定的研究课、汇报课和展示课,提高教师教育教学水平。3.行政听课每周至少要听一位教师一节课,检查教师备课情况,掌握教师课堂教学情况,了解“体育、艺术2+1项目”实
5、施情况,督促教师对课堂进行有效管理,共同研究,提高课堂教学质量。(三)重点落实实施《国家学生体质健康标准》,加强体育教学常规建设,开展丰富多彩的体育活动,提高体育工作的质量水平。1.开齐上足各年级体育课和体育活动课,组织好大课间体育活动,保证学生每天1小时的锻炼时间,增强学生体质。2.落实《国家学生体质健康标准》测试人员和数据管理人员,确保每年的测试工作能正常开展。同时,落实教材教学内容,提倡一课一练,使学生在体育课堂教学中学会基本的锻炼方法,增强锻炼兴趣,《国家学生体质健康标准》及格等级90%以上。3.搞好业余训练,提高竞赛成绩。教师要做到
6、训练有计划、有记录,抓好队员的出勤工作,全校教师要支持配合,确保队员的训练时间,训练要抓严、抓狠、坚持不懈,以争取达到更好的训练效果。业余训练在抓好梯队建设的同时,抓好重点队员的培养工作,积极参加各种体育竞赛,树立名次意识,争取更好的成绩。本学期体育项目重点放在三大球上。艺术类以县市校园艺术节的项目内容为准绳。4.大力开展普及性体育活动(1)积极开展体育大课间活动的改革,把“体育、艺术2+1项目”中体育类项目纳入活动项目,保证活动时间,拓展活动空间,丰富活动内容,保证活动实施。(2)抓好专题体育活动的开展,三、四月份进行全校性排球、篮球、足球
7、训练,各班选择具有本班特色的体育活动内容进行大课间活动。学校将组织相应的比赛。(四)继续贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,切实抓好艺术教育,本学期将继续进行“小红花艺术团”成员的训练活动,努力培养学生的审美情趣,加强审美意识并提高审美能力。(1)搞好艺术团训练和比赛工作,努力提高艺术修养和艺术水平。本学期继续加强督促管理学校合唱团、舞蹈队、国乐团,戏剧组、朗诵组、书法组、绘画组、手工组等,坚持做好平时训练,争取在校园艺术节比赛中取得优异成绩。在“六一儿童节”将向全社会展示宾小学生的风采。(2)加强艺术教育师资建设,努力为艺术教师营造继续学习的
8、氛围。加强艺术教师的理论修养、教学水平和训练技能的培养,每一位艺术教师都应该具备1-2项专业特长,造就一支高素质有艺术教育师资队伍。(3)开展丰富多彩的艺术教育活动
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