数据的分析测试题8

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1、第二十章数据的分析单元评价时间：120分钟分数：120分得分________一、精心选一选，相信你一定能选对！（每题3分，共30分）1．数据“1，2，1，3，1”的众数是（）A．1B．1.5C．1.6D．32．一组数据按从小到大排列为1，2，4，x，6，9这组数据的中位数为5，那么这组数据的众数为（）A．4B．5C．5.5D．63．六个学生进行投篮比赛，投进的个数分别为2，3，3，5，10，13，这六个数的中位数是（）A．3B．4C．5D．64．已知甲、乙两组数据的平均数相等，若甲组数据的方差S2甲=0.055，乙组数据的方差S2乙=0.105，则（）A．甲组数据比乙组数据波动

2、大B．乙组数据比甲组数据波动大C．甲组数据与乙组数据波动一样大D．甲、乙两组数据的波动大小不能比较5．某服装销售商在进行市场占有率的调查时，他最应该关注的是（）A．服装型号的平均数;B．服装型号的众数;C．服装型号的中位数;D．最小的服装型号6．某校10名学生四月份参加西部环境保护实践活动的时间（小时）分别为3，3，6，4，3，7，5，7，4，9，这组数据的众数和中位数分别为（）A．3和4.5B．9和7C．3和3D．3和57．体育课上，八（1）班两个组各10人参加立定跳远，要判断哪一组成绩比较整齐，通常需要知道这两个组立定跳远成绩的（）A．平均数B．方差C．众数D．频率分布8．

3、衡量样本和总体的波动大小的特征数是（）A．平均数B．方差C．众数D．中位数9．期中考试后，学习小组长算出全组5位同学数学成绩的平均分为M，如果把M当成另一个同学的分数，与原来的5个分数一起，算出这6个分数的平均值为N，那么M：N为（）A．B．1C．D．210．当五个整数从小到大排列后，其中位数是4，如果这组数据的唯一众数是6，那么这组数据可能的最大的和是（）．-6-A．21B．22C．23D．24二、仔细填一填，相信你能填得又快又准！（每题3分，共24分）www.czsx.com.cn11．一组数据-1，0，1，2，3的方差是________．12．下表给出了苏州市2005年5

4、月28日至6月3日的最高气温，则这些最高气温的极差是_________℃．日期5月28日5月29日5月30日5月31日6月1日6月2日6月3日最高气温26℃27℃30℃28℃27℃29℃33℃13．小明五镒测试成绩如下：91，89，88，90，92，则这五次测试成绩的平均数是________，方差是______．14．若数据8，9，7，8，x，3的平均数是7，则这组数据的众数是________．15．有6个数，它们的平均数是12，若再添一个数5，则这7个数的平均数是_____．16．小张和小李去练习射击，第一轮10枪打完后两人的成绩如图所示，通常新手的成绩不太稳定，那么根据图的

5、信息，估计小张和小李两人中新手是________．17．下图是一组数据的折线统计图，这组数据的极差是______，平均数是______．18．某公司销售部有五名销售员，2004年平均每人每月的销售额分别是6，8，11，9，8（万元），现公司需增加一名销售员，三人应聘试用三个月，平均每人每月的销售额分别为：甲是上述数据的平均数，乙是中位数，丙是众数，最后录用三人中平均月销售额最高的人是________．三、耐心选一选，千万别漏选！（每题4分，共8分，错选一项得0分，对而不全酌情给分）-6-19．某班七个合作学习小组人数如下：5，5，6，x，7，7，8，已知这组数据的平均数是6，则

6、下列说法中正确的是（）A．x=6B．x=4C．众数是5，6，7D．众数是5，720．为了筹备班级毕业联欢会，班长对全班50名同学喜欢吃哪几种水果作了民意调查，小明将班长的统计结果绘制成统计图（如图），并得出以下四个结论，其中正确的是（）A．一人可以喜欢吃几种水果B．喜欢吃葡萄的人数最多C．喜欢吃苹果的人数是喜欢吃梨人数的3倍;D．喜欢吃香蕉的人数占全班人数的20%四、动脑筋想一想，数学就在身边！21．（14分）某市举行一次少年滑冰比赛，各年级组的参赛人数如下表所示：年龄组13岁14岁15岁16岁参赛人数5191214（1）求全体参赛选手年龄的众数，中位数．（2）小明说，他所在年

7、龄组的参赛人数占全体参赛人数的28%，你认为小明是哪个年龄组的选手？请说明理由．-6-22．（14分）在我市2004年的一次中学生运动会上，参加男子跳高比赛的有17名运动员，通讯员在将成绩表送组委会时，不慎将成绩表被墨水污染掉一部分（如下表），但他记得这组运动员的成绩的众数是1.75米，表中每个成绩都至少有一名运动员，根据这些信息，可以计算出这17名运动员的平均跳高成绩是多少米？（精确到0.01米）成绩（单位：米）1.501.601.651.701.751.801.851.90人数23231