医、技教学质量检查评分标准

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1、临床医疗教学质量检查评分标准（本表由检查人员填写）病区：总得分：项目序号检查内容分值评分标准检查情况得分1每批学生（或研修生）进入病区，有介绍环境、专科特点及要求。15有完整记录得15分，缺一次扣1分。扣完为止。2每位学生或研修生有固定的带教老师，科室有学生和研修生的排班表。15有安排记录和排班表资料证明的得15分，缺一项扣3分，扣完为止。31）每位实习生管床数保证在4—6张。2）研修生、实习生跟带教老师参加轮值班。151）实习生管床位∠4张，发现1例扣1分；2）不安排学生跟值班1次扣1分，扣完为止。4对学生和研修生有考勤。15有考

2、勤登记本并记录完整得分15分，缺一项扣2分，扣完为止。5至少每2周进行一次教学小讲课或教学查房或教学病例讨论，并做相关记录。15在教学记录本有完整记录并附有原始资料的得分15分，缺一次扣2分、缺原始资料扣1分，扣完为止。6带教老师对学生书写的病例资料有修改、签名。（非临床科室以检查报告为准）15按每生每周1份大病历算检查近2周的学生大病历，缺一项扣1份。扣完为止。7科室定期（至少每季度）召开一次教学会议并有记录。10按要求完成并记录得过10分，缺一次扣2分。扣完为止。81）发表教学文章2）教学竞赛获奖3）教学研究科研课题加分1）文章

3、：加2分/篇；2）竞赛：一等奖加6分、二等奖加4分、三等奖加2分；3）教学研究课题：省课题加6分/项、国家课题加10分/项。备注：凡出现一次教学差错扣10分，出现一次教学事故扣30分，隐瞒不报者，一经查出，加倍扣分。检查人员签名：检查时间：年月日