宜兰县头城镇大里国民小学九十三学年度第一学期

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1、宜蘭縣頭城鎮大里國民小學九十三學年度上學期學校課程計畫書宜蘭縣頭城鎮大里國民小學九十三學年度第一學期學校課程計畫書健康和諧創新製作單位：宜蘭縣頭城鎮大里國民小學中華民國九十三年七月二十九日宜蘭縣頭城鎮大里國民小學九十三學年度上學期學校課程計畫書目次壹、依據1貳、目的1參、學校背景分析1一.學校基本資料表1二.教職員資料2三.學校課程發展條件分析2肆、學校願景及教育目標4伍、課程發展委員會組織及實施要點6一.依據6二.學校課程發展委員會6三.課程發展小組功能及任務7四.課程發展委員會運作流程8陸、實施學年學期期程8柒、領域學習節數分配表9一.領域學習節數分配表9二.彈性

2、學習節數規劃表10捌、學習領域課程計畫表11一.一年級12二.二年級16三.三年級20四.四年級24五.五年級27六.六年級29玖、彈性課程計畫33一.彈性學習節數計畫表33(一)一年級33(二)二年級34(三)三年級35(四)四年級36(五)五年級37(六)六年級38二.彈性學習活動教學計畫39(一)一年級40(二)二年級42(三)三年級44(四)四年級46(五)五年級48(六)六年級51壹拾、數學課程銜接補強計畫54一.四年級55二.五年級57三.六年級60拾壹、課程評鑑計畫54宜蘭縣頭城鎮大里國民小學九十三學年度上學期學校課程計畫書課程計畫中華民國九十三年七月二

3、十九日課程發展委員會通過中華民國九十三年八月二十日報宜蘭縣教育局核備壹、依據一、教育部八十九年九月三十日台（89）國字第89122368號令發布「國民中小學九年一貫課程暫行綱要」。二、教育部九十二年一月十五日台國字第092006026號令發布「國民中小學九年一貫課程綱要」（語文、社會、健康與體育、藝術與人文、綜合活動等領域）。三、教育部九十二年二月二十七日台國字第0920028081號令發布「國民中小學九年一貫課程綱要」（自然與生活科技領域）。四、教育部九十二年三月三十一日台國字第0920045067號令發布「國民中小學九年一貫課程綱要」（重大議題）。五、教育部九十二

4、年十一月十四日台國字第0920167129號令發布「國民中小學九年一貫課程綱要」（數學領域）。六、教育部九十三年五月十日台國字第0930054531號函轉知各國中小自九十三學年度起自一、四、七年級逐年實施正式綱要，另數學學習領域自九十四學年度一、七年級逐年實施。七、本校課程發展委員會設置要點與實施計畫。八、本校教育目標與學校願景。貳、目的一.規劃學校本位課程發展方向與內涵，落實推動九年一貫課程基本精神。二.審定學校課程發展計畫，營造學校本位課程特色。三.評鑑學校本位課程實施成效，提昇教師專業與教學品質。連封面及目次共74頁這是內文第72頁宜蘭縣頭城鎮大里國民小學九十三

5、學年度上學期學校課程計畫書壹、學校背景分析一.學校基本資料表縣市別宜蘭縣校名大里國民小學班級數6班校址261宜蘭縣頭城鎮石城里濱海路七段65號電話（03）9781440傳真（03）9781254網址http://www.tles.ilc.edu.twE-mailz00271@ilc.edu.tw校長施智文班級數及學生人數年級班級數學生數一年級17二年級111三年級18四年級17五年級14六年級114合計651二.教職員資料職務人數各處室主任2組長2其他4級(科)任老師年級級任科任一年級1二年級1三年級1四年級1五年級1六年級11小計61總計11連封面及目次共74頁這是

6、內文第72頁宜蘭縣頭城鎮大里國民小學九十三學年度上學期學校課程計畫書一.SWOT分析Strength優勢Weakness弱勢Opportunity機會Threat威脅行動建議外在文化校園環境．位於草嶺古道及大里天公廟旁，依山傍海環境優美．生態資源豐富．基地面積狹小，不利往後發展需求．專科教室缺乏．草嶺古道、天公廟、海蝕平臺深具研究價值，有利學校本位課程推展．漁業發展困難，青壯人口嚴重外移．大雨造成土石流，威脅生命安全．訂定學校長程發展計畫，並詳加分析以因應未來衝擊及需求．建造快樂的學習園地，提供兒童有效學習、快樂學習教育政策．九年一貫課程實施．小班教學精神計畫．教訓輔

7、三合一整合方案．教育選擇權．偏遠漁村，文化刺激太少．交通非常不便．公辦民營．地方人士熱心參與校務，提供資源．建立教師團隊．謀生不易，人口外流，學齡兒童數銳減．教育局公辦民營的實施．落實小班教學精神．組成教師成長團體家長參與．熱心家長積極投入學校活動，富有人情味．家長以捕魚為業，靠天吃飯生活困苦，義工組織不易．隔代教養．單親問題．發展漁業觀光，帶動社區發展，減少人口流失．為生活需求外出，不易建立義工團隊．活化親職教育．建立家長與學校成為夥伴關係．鼓勵家長參與學校事務．成立家長學習成長營內在文化課程教學．學校領導者具課程與教學最新理念，具帶領課程與教學改