江苏省无锡市滨湖中学2015届九年级物理上学期高效课堂调研试题 苏科版

《江苏省无锡市滨湖中学2015届九年级物理上学期高效课堂调研试题 苏科版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、江苏省无锡市滨湖中学2015届九年级物理上学期高效课堂调研试题一、选择题(每小题2分，共32分．每小题给出的四个选项中只有一个正确)1．下列有关力做功的说法中正确的是A．用水平力推着购物车前进，推车的力做了功B．把水桶从地面上提起来，提水桶的力没有做功C．书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功D．挂钩上的书包静止时，书包受到的拉力做了功2．下图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是3．关于功、功率、机械效率说法正确的是（　　）　A．功率越大，做功越快，机械效率越大　B．做功越少，功率越小，机械效率越小　C．功率越大，反映做功越快，与机械效率无关　D．机械效率越大，表明它做的功越多4．我们

2、小时候都玩过秋千吧，闭上眼睛，那种时高时低的感觉如同在飞……，你知道其中能量的转化吗？对于图中荡秋千的小孩，下列分析错误的是A．小孩在A点具有最大动能　　B．小孩在B点势能最小C．小孩从B荡到C的过程中，动能转化为势能D．如果没有能量损失，他将一直荡下去sOt125．用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是A．F1＞F2W1＞W2B．F1＝F2W1＞W2C．F1＝F2W1＜W2D．F1＜F2W1＜W26．小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为50kg

3、。当父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼。在此过程中以下判断正确的是A．两个人做功的功率相等B．爸爸做功的功率比小明的大C．小明做功的功率比爸爸的大D．无法比较做功的快慢7．小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离s，则力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是A．W甲＜W乙＜W丙B．W甲＞W乙＞W丙C．W甲=W乙=W丙D．W甲=W乙＜W丙8．如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直．B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉

4、力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是度一直减小BA．从O点到C点运动员速度一直减小B．从O点到C点运动员的机械能一直在增大C．从O点到C点运动员的机械能一直在减小D．从O点到A点运动员的机械能不变9．如右图所示，一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起。在这个过程中，力F作用在A端且始终与铁棒垂直，则力F将A．逐渐变大　　B．逐渐变小　　C．保持不变　　D．先变小后变大10．某九年级同学家住5楼。一天，他提着装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼走到家里在此过程中，下列估算不合理的是A．他提鸡蛋的力做的功约为200JB．他提鸡蛋

5、的力做功的功率约为3WC．他爬楼做的功约为6×103JD．他爬楼做功的功率约为1×103W11．把质量相等的A、B两物体挂在右图所示的滑轮组下而，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后A．A上升　　B．A下降C．A、B均静止D．无法判断12．如右图是某运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景，她的重心在A点，体重为500N，设地面对两个手掌的支持力为F，在运动员身体撑起的过程中A．支持力F一定做功B．支持力F一定不做功C．支持力F=500ND．支持力F＞500N13．如图为吊车从图示位置向上起吊货物的工作示意图，利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点缓慢转动，伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊

6、臂垂直。下列说法正确的是A．匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小不变B．匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变大C．匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小D．吊臂是一个省力的杠杆14．小刚家厨房里有一把多功能剪刀，右图中标注了该剪刀的相关用途，对于它的使用，以下分析正确的是A．做启瓶器使用时：它是一个费力杠杆B．做剪刀使用时：物体越靠近O点越省力C．做削皮刀使用时：刀刃很锋利，是为了增大压力把果皮削掉D．做挤压钳使用时：挤压齿尖锐，是为了减小压强把果壳挤开15．如图所示，一根木棒AB在O点被悬挂起来，AO＝OC，在A、C两点分别挂有两个和三个相同的钩码，木棒处

7、于水平平衡。如在木棒的A、C两点各增加一个同样的钩码，则木棒A．绕O点顺时针方向转动B．绕O点逆时针方向转动C．平衡被破坏，转动方向不定D．仍保持平衡16．某地地震后，许多救灾人员用如图所示的“大力钳”剪断废墟中的钢筋，救出被困群众。大力钳上的主要数据如图。若某救灾人员在“握力作用处”向下施加压力20N，则“被钳钢筋”承受的压力为3a6aaaABCDE被钳钢筋握力作用处A．120NB．360NC．720ND．