道路建筑材料——石灰与水泥

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1、第二周第一次课课题第二章石灰课型理论课班级时间第周星期第节导学目标1、理解胶凝材料的基本概念；2、了解石灰的制造过程，理解欠火石灰和过火石灰的概念及处理方法；3、掌握石灰的消解、硬化原理及技术性质；4、掌握石灰的应用；5、了解石膏在工程中的应用。重点1、石灰的消解与硬化；2、石灰的技术性质及应用。难点1、石灰的消解硬化原理；2、石灰品质的检测方法。教学方法手段方法：讲授法。手段：实物展示---石灰样品(生石灰、熟石灰)，水泥、水泥混凝土样品。导学过程设计教师活动学生活动时间从生产和生活中对无机胶凝材料的应用，引出无机胶凝材料的概

2、念，并详讲无机胶凝材料中气硬性和水硬性材料的概念及区别。(展示石灰样品、水泥样品)阐述土建中新用胶凝材料应具备的条件。石灰和石膏本节中，重点讲石灰，石膏略讲。一、石灰的定义及分类。二、石灰的生产过程制造过程：用化学方程式表达；：ca2co3----->cao+co2+热量.石灰烧制过火和欠火，会造成过火石灰和欠火石灰。欠火石灰用过滤残渣法处理，过火石灰用陈伏处理。介绍陈伏的概念、作用、方法。学生听、笔记。学生听、笔记。在教师的引导下思考石灰的生产过程8分钟14分钟20分钟教师活动学生活动时间20三、生石灰的品质：优质石灰的颜色应

3、是白色，质地疏松。1、五项技术要求。2、技术标准：生石灰的分等及技术标准。表2～2。3、主要技术指标有效CaO+MgO含量的测定方法。4、末消化残渣含量的测定方法。生石灰的浆量的测定方法。四、熟石灰的品质。1、石灰的消解和硬化。2、衡量熟石灰品质的技术指标，表2-4。五、石灰的应用与贮存。1、三个应用----举工程实例说明其应用。2、贮运注意事项四点。五、简述石膏六、本次课小结、布置作业。----提问式、板书。学生观察、听、笔记。学生听、笔记。学生听、笔记。20分钟15分钟7分钟5分钟课后练习：1、解释：无机胶凝材料、气硬性胶凝

4、材料2、简答：何谓石灰活性？如何测定？第二周第二次课课题石灰有效氧化钙的测定课型试验课班级时间第周星期第节20导学目标1、用中和滴定法测定石灰有效cao的含量。2、熟悉仪器的使用。3、培养实际操作能力、观察能力。重点1、步骤；2、注意事项；3、结果分析。难点操作步骤四分法取样品教学方法手段方法：教师指导，学生独立完成试验。手段：实际操作。导学过程设计教师活动学生活动时间一、讲解试验设备，步骤和注意事项，结果分析。用试验设备对照讲解参试验室完成。重点放在讲试验步骤和注意事项。步骤：1、用四分法取样，迅速取石灰试样0.8g。放入30

5、0ml确定瓶中，加5g蔗糖和5—10粒玻璃球加盖。2、加50ml蒸馏水、强烈振荡15min3、加2—3滴酚酞，试样变红色。4、滴定Hcl。滴定前调整Hcl液面并读出始读数V1，以2—3滴/秒的速度滴定，直至试样变白（注意临界点，等高点）。静署5min后不再返红，读hcl液面静置观察。学生观察、听、笔记。10分钟教师活动学生活动时间205、计算：cao含量=0。028*N*V*100%/G式中：N=配制的Hcl浓度，0.5N或1N；VV=V2-V1（ml）;G=1g.6、结果分析：取两次结果平均值作为测定值，精度0.1%;7、注意

6、事项：A、加石灰入三角瓶后迅速加盖；B、摇荡时间15mil，方法正确，如有石灰巴壁应重新取样；C、注意滴定方法和速度，到等高点时放慢速度，滴定时间0.5l否则结果作废或公作参考；D、结合规范，结果判断石灰等级。二、指导学生完成试验。三、指导学生完成试验报告填写及结果分折。学生实际操作，完成报告分析。70分钟10分钟课后练习：完成试验报告石灰有效氧化钙含量测定一、试验目的测定石灰中CaO含量，用于判定石灰质量，确定石灰技术等级。20二、仪器设备筛子(2mm和0.15mm各一个)，烘箱，干燥器，分析天平(感量0.0001g)，具塞三

7、角瓶，量筒，酸式滴定管，滴定架，蔗糖，酚酞指示剂，盐酸标准溶液(0.5N)、玻璃珠等。三、试验步骤1、试样制备(1)生石灰试样：将生石灰打碎使颗粒不大于2mm。拌和均匀用四分法缩减至200g左右，放入研钵内研细，再缩分至20g左右。研磨后石灰通过0.10mm筛，置于烘箱烘干1h(100℃)，贮于干燥器内供试验用。(2)消石灰试样：用四分法将消石灰样品缩减至10g左右。置于烘箱内烘干1h，贮于干燥器中供试验用。2、称取石灰试样0.5g(准确至0.0005g)，置于干燥洁净的250mL具塞三角瓶中，取5g蔗糖覆盖其上，投入干玻璃珠1

8、5粒。迅速加入新制蒸馏水50mL，立即加塞振荡15min。3、打开瓶塞，加入2～3滴酚酞指示剂，溶液即呈粉红色，然后置于滴定架上，用0.5N盐酸滴定。4、滴定时先记下滴管内盐酸初读数V1，以2～3滴/s的速度滴定，至溶液的粉红色显著消失并在30s内不再出现即止。